题目内容

【题目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备j如图中的“塔吊”所示，AB是竖直支架，CD是水平臂，其上OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD段叫吊臂，E处装有滑轮组，可在O、D两点间移动，滑轮组重力及摩擦忽略不计。

(1)已知当OD=25 m，OC=l0m，OE=15 m时，若用此“塔吊”能起吊重物的最大物重是8000 N，求配重体有多重?当滑轮组移到D点时能够安全起吊重物的最大重量是多少?

(2)用此“塔吊”将8000 N的钢材先竖直匀速吊起8 m高，然后沿水平方向慢慢旋转90o后即送达指定位置，在这一过程中“塔吊”对钢材做了多少功?

【答案】(1)1．2×1 04 N 4．8×1 03 N (2)6．4×1 04 J

【解析】 (1)∵G配LOCG1LOE∴G配12000N，∵G配LOCG2LOD∴G2 4800N；(2)沿水平方向慢慢旋转90°，没有在拉力的方向上通过距离，所以此过程不做功，塔吊对重物做功Wmgh0.8×103×10N/kg×8m6.4×104J.

练习册系列答案
相关题目

【题目】某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（ ）

A. 物体在6s内运动的路程为15m

B. 以地球为参照物，物体在中间2s内静止

C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等

D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s

故

【题目】在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，小明采用的电路如图甲所示，实验中，他始终保持定值电阻 R 两端的电压为 6V 不变．实验中所用的部分器材如下：电源（电压恒为 9V），电流表（0-0.6A），电压表（0-15V），15Ω、20Ω、25Ω、30Ω 和 50Ω 的定值电阻各一只，滑动变阻器（20Ω，1A）．

（1）小明将 20Ω的定值电阻接入a、b之间进行实验，在闭合开关前，应将滑片P 置于图中滑动变阻器的最____端；

（2）闭合开关后，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表示数始终为零，电压表示数始终为9V，已知导线和各处的连接完好．由此推断，电路中____（填写器材名）发生了________（选填“短路”或“断路”）故障；

（3）小明将某定值电阻接入a、b之间进行实验，闭合开关， 调节滑动变阻器，使电压表

示数为 6V， 此时电流表的示数如图乙所示，则示数为________A；

（4）当小明将 50Ω 定值电阻接入a、b之间进行实验时，你推测将出现的一个不能达到实验目的实验现象是_______________________；

（5）小明根据实验数据画出图丙所示图像，依此你得出的结论是：在电压一定时，通过电阻R的电流与它的阻值成______________．

【题目】小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关后观察到、两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是（ ）

A. 电流表的示数为

B. 电流每流过一个灯泡，都会减弱一些

C. 两个灯泡的亮度一定相同

D. 电流表的示数为

【题目】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点“实验装置．

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；

（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是_____________________________；

（3）实验时，小芳同学把蜡烛N与蜡烛M的像完全重合后，再移去蜡烛N，在蜡烛N的原来的位置上放一光屏，光屏上_______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛M的像；

（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_________________________；

（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：（a）_______，（b）_______；

（6）实验过程中，如果在桌面上无论怎样移动蜡烛N，都无法与蜡烛M的像完全重合，原因可能是_____________________________．

【题目】在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，将滑动变阻器滑片P向右移动时，变大的是（　　）

A. 电表A示数与电表A1示数的差值

B. 电表V示数与电表A示数的比值

C. 电表V示数与电表A示数的乘积

D. 电表V示数与电表A1示数的比值

【题目】在学习“伏安法测电阻”的实验中，老师将同学们分成两组，一组测量定值电阻的阻值；另一组测量小灯泡的电阻：

（1）小红小组测量的是定值电阻的阻值，他们连接的部分电路如图甲所示，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．要求：导线不能交叉，且滑片P向右移动时，电流表示数变大______．

（2）小红小组在某次测量时，电流表和电压表示数如图乙所示，则此时测得的待测电阻的阻值为______Ω．

（3）小聪小组测量的是小灯泡的电阻值，她们测得的数据如下表格，并绘出U﹣I图象如图丙的A所示．然后小红小组根据表格中的数据求出了小灯泡电阻的平均值，她们的这种做法合理吗？为什么？_______．

（4）小明小组同学用与小聪小明相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出U﹣I图象如图图丙的B所示，你认为错误的原因可能是_______________________．

【题目】如图所示，为某型号电饮水机的铭牌及简化后的电路原理图，其中S为手动开关，S1为温控开关，R1为加热器中的电阻丝，R2为待机时指示灯所在支路上的保护电阻(电路中忽略了指示灯及其电阻).通过测试得知，在待机时间最长的季节，待机22min后加热2min，然后再待机、加热，如此循环。求：

(1)待机最长是在______季（选填“夏”或“冬”），待机时通过R2的最大电流；_

(2)电阻R1的阻值；

(3)饮水机制热2min电阻R1放出的热量。

【题目】（4分）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。

（1）实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。

（2）观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关。

（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。

（4）该实验中用到了控制变量法和 法。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网