题目内容

【题目】在探究电流与电阻关系的实验中,其中电源电压恒为4.5V

1)实验中,小明测得的数据如表所示,其中第2次实验中电流表的示数如图所示,是______A

2)根据表中的数据可以得出的结论是:电压一定时,______

3)结合表中的数据可知:实验中,定值电阻两端的电压保持为______V,所选用的滑动变阻器的最大阻值至少是______

次数

1

2

3

4

电阻

5

10

15

20

电流

【答案】0.2 通过导体的电流与导体的电阻成反比 2 25

【解析】

由表格数据可知电流表使用的量程,由电流表量程和分度值读出其示数;

研究电流跟电阻关系时,控制电压不变,分析电流和电阻的变化关系得出结论;

根据表格中数据,用公式计算出导体两端的电压;

根据串分压的知识,当定值电阻的阻值最大时,所需的滑动变阻器的阻值也最大,结合欧姆定律的知识计算得出。

由表格各次实验,电流都小于,所以实验中电流表使用的是量程,分度值为,示数为

研究电流跟电阻之间的关系,电流的变化倍数与电阻变化倍数的倒数相等,故可得结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

电压表的示数保持不变,由表格中数据知,

根据串分压的知识,当定值电阻的阻值最大为时,所需滑动变阻器的阻值最大,此时电路中电流为

所以

故答案为:通过导体的电流与导体的电阻成反比;25

练习册系列答案
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【题目】学习电学时我们会做许多相关实验。

实验一:在图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表V有示数。已知除灯L和电阻R外,电路中各处均接触良好,其余元件均完好。

(1)请判断该电路中存在的故障可能是__________

(2)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。_____

(3)若小明同学将一个电流表正确串联在电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是_____,若电流表无示数,说明故障是_____

实验二:小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值,他按下面正确的步骤进行实验:

(设计实验)小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图。

(实验器材)

电源(电压保持不变)、滑动变阻器(铭牌上标有“20Ω2A”字样)、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干。

(1)如图是他实验时的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接(要求滑片向右移,电压表示数变大)。

______

(2)在连接实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到_____(填写“C”或“D”)端。

(3)闭合开关S,观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A.继续实验又测得两组数据,记录表格中。则该同学所用电源电压为_____V。

(4)实验中测出电阻Rx的阻值为_____Ω.(结果保留一位小数)

实验次数

电压/V

电流/A

电阻/Ω

1

1.7

0.14

12.1

2

2.2

0.18

12.2

3

2.5

0.20

12.5

(5)该同学设想进行第4次实验:调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,事实上实验没有做成功,其主要原因是_____

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