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在上透镜这节课时,老师用手电筒照到凸透镜上,光被聚成一上亮点;而照到凹透镜时,凹透镜出现一个较大的亮圈.说明:凸透镜对光有______作用;凹透镜对光有______作用.
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用手电筒照到凸透镜上,光被聚成一上亮点,即说明凸透镜对光有会聚作用;而照到凹透镜时,凹透镜出现一个较大的亮圈.说明凹透镜对光有发散作用;
故答案为:会聚;发散.
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如图所示,一根粗细均匀的木棒AB放置在主轴上,它经凸透镜所成的像为A′B′,则( )
A.Aˊ在Bˊ右边,Aˊ细、Bˊ粗
B.Aˊ在Bˊ右边,Aˊ粗、Bˊ细
C.Aˊ在Bˊ左边,Aˊ细、Bˊ粗
D.Aˊ在Bˊ左边,Aˊ粗、Bˊ细
如图中的“世”字是通过凸透镜观察到的像,下列光学器具中应用了此成像原理的( )
A.照相机
B.投影仪
C.放大镜
D.显微镜
照相机的镜头相当于一个______,底片相当于______,照相机底片上所成的像是______、______、______像.
在研究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)给你一个透镜你将怎样判它是凸透镜还是凹透镜?方法1:______;方法2:______.
(2)当蜡烛在凸透镜左侧距透镜20厘米时,在右侧光屏上得到一倒立等大的实像,则凸透镜的焦距为______厘米;当蜡烛再向凸透镜靠近5厘米时,所成像的性质为______.
(3)作出如图两束光的光路图.
(4)例举三例:①一个为凸透镜在生活中成放大实像的应用:______;②凸透镜在生活中成缩小实像的应用:______;③凸透镜在生活中成虚像的应用:______.
凸透镜的焦距为10cm,如图所示,光屏上正好能得到一个清晰的烛焰的像,该像应该是______、______的______像.若保持凸透镜位置不变,蜡烛由标尺的15cm处向30cm处移动的过程中,为了能在光屏上得到清晰的像,光屏应该______(选填“向左移动”、“向右移动”或“位置不变”).
在探究凸透镜成像的实验中,
(1)让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,由图甲可知,凸透镜对光线有______作用,该凸透镜的焦距为______cm;
(2)利用图乙装置进行以下操作:将实验器材按蜡烛、凸透镜和光屏的顺序放置在光具座上,调节它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的______大致在同一高度.
(3)实验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像将向______(选填“上”或“下”)移动,应将光屏向______(选填“上”或“下”)调节;
(4)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可以在光屏上得到一个清晰的倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是______;
(5)将蜡烛移到距凸透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时应从凸透镜______侧透过凸透镜直接观察(选填“左”或“右”).
小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑.若她用此来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应( )
A.小于20cm
B.大于20cm小于40cm
C.等于40cm
D.大于40cm
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,在光屏上出现清晰的烛焰的像,如图所示,利用凸透镜的这一原理可制成______,若将蜡烛和光屏位置对调,则在光屏上成______(填“放大”或“缩小”)像.
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