题目内容
(2007?遵义)小字同学在“探究杠杆的平衡条件”时,对杠杆的平衡条件,提出了如下猜想:猜想l:动力/力臂=阻力/力臂;猜想2:动力×动力臂=阻力×阻力臂.为此,他设计了如图所示的实验.实验中,每个钩码的重力为1 N,杠杆上每格为5cm,杠杆在水平位置平衡.为此,小宇认为他的两个猜想都得到了验证.
(1)你认为他的探究过程有什么问题?
(2)若A点不挂钩码,改在B点挂,要使杠杆平衡,应挂
(3)当杠杆右边不挂钩码,用测力计在杠杆左边c点向上提使杠杆平衡,当测力计由竖直向右倾斜,测力计示数将
(1)你认为他的探究过程有什么问题?
只做了一次实验,结论具有偶然性,不可靠
只做了一次实验,结论具有偶然性,不可靠
;(2)若A点不挂钩码,改在B点挂,要使杠杆平衡,应挂
1
1
N的钩码;若杠杆右边不挂钩码,改在左边C点用测力计竖直往上提,杠杆平衡时,测力计的示数为0.8
0.8
N.(3)当杠杆右边不挂钩码,用测力计在杠杆左边c点向上提使杠杆平衡,当测力计由竖直向右倾斜,测力计示数将
增大
增大
.(选填‘增大”、“不变”或“减小”)分析:(1)通过实验总结实验结论时,要进行多次实验,根据实验数据或实验现象总结的实验结论才具有普遍性,只有一次实验得到的结论具有偶然性.
(2)知道阻力、阻力臂、动力臂、动力中任意三个量,根据杠杆平衡条件求出第四个量.
(3)当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,动力臂变小,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,动力增大.
(2)知道阻力、阻力臂、动力臂、动力中任意三个量,根据杠杆平衡条件求出第四个量.
(3)当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,动力臂变小,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,动力增大.
解答:解:(1)实验中只进行了一次实验,总结的实验结论具有偶然性,实验结论不可靠.要进行多次实验,使实验结论具有普遍性.
(2)若A点不挂钩码,改在B点挂,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,F1×20cm=2N×10cm,∴F1=1N.
若杠杆右边不挂钩码,改在左边C点用测力计竖直往上提,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,F1×25cm=2N×10cm,∴F1=0.8N.
(3)当弹簧测力计倾斜拉动杠杆在水平位置平衡,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力增大.所以弹簧测力计示数增大.
故答案为:(1)只做了一次实验,结论具有偶然性,不可靠;(2)1;0.8;(3)增大.
(2)若A点不挂钩码,改在B点挂,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,F1×20cm=2N×10cm,∴F1=1N.
若杠杆右边不挂钩码,改在左边C点用测力计竖直往上提,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,F1×25cm=2N×10cm,∴F1=0.8N.
(3)当弹簧测力计倾斜拉动杠杆在水平位置平衡,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力增大.所以弹簧测力计示数增大.
故答案为:(1)只做了一次实验,结论具有偶然性,不可靠;(2)1;0.8;(3)增大.
点评:(1)知道动力臂、动力、阻力臂、阻力中的任意三个量,根据杠杆平衡条件都能求出第四个量.
(2)杠杆在水平位置平衡时,当弹簧测力计倾斜拉动杠杆,弹簧测力计示数变大,这个知识点经常考查,一定要正确理解.
(3)初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律;有的是为了使实验结论具有普遍性.
(2)杠杆在水平位置平衡时,当弹簧测力计倾斜拉动杠杆,弹簧测力计示数变大,这个知识点经常考查,一定要正确理解.
(3)初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律;有的是为了使实验结论具有普遍性.
练习册系列答案
相关题目