题目内容
【题目】喜欢课外探究的小凯,拆开自己的口琴,口琴的琴芯结构如图所示,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,这铜片在气流的冲击时振动,发出不同音调的声音;
(1)在图中,A区是_____音区,B区是_____音区,C区是_____音区(以上三个空都选填“高”、“中”或“低”)。理由是:较厚较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动_____(选填“快”或“慢”);
(2)往气孔用力吹气时,发出声音的音调_____(选填“变高”、“变低”或“不变”);
(3)停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是_____。
A.这是声音的回声 B.铜片在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”的缘故 D.铜片虽停止振动,但空气仍在振动
【答案】低 中 高 慢 不变 B
【解析】
(1)[1][2][3]发声体振动的频率越高,音调越高;由图知:A区的铜片较厚较长,振动较慢,B区次之,振动较快;C区比B区的铜片又薄又短,振动最快,故A区发出的音调最低,C区发出的音调最高。
[4]理由是:较厚较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动慢,发出的音调低。
(2)[5]往气孔用力吹气时,其振动幅度变大,即响度变大,但其振动的快慢是不变的,所以发出声音的音调不变。
(3)[6]由于声音是由物体振动产生的,所以停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是铜片在继续振动,故B符合题意。
故选B。
【题目】图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置:长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同,长木板一面为较光滑的木板面,另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面,改变木块对木板的压力,依次实验,将每次测量结果填入下表;
(1)拉着长木板水平向左运动,当测力计示数稳定时,测力计的拉力_____(选填“等于”或“不等于”)小木块受到的滑动摩擦力;
实验序号 | 木块与木板的接触面 | 压力 | 测力计示数 |
1 | 木块正面与木板面 | 2.0N | 0.6N |
2 | 木块正面与木板面 | 4.0N | 1.2N |
3 | 木块正面与木板面 | 6.0N | 1.8N |
4 | 木块侧面与木板面 | 2.0N | 0.6N |
5 | 木块侧面与布面 | 2.0N | 1.0N |
6 | 木块正面与布面 | 2.0N |
(2)测力计使用前要观察量程、分度值,以及指针是否指在_____;
(3)由实验1、4可知,滑动摩擦力的大小与接触面的面积_____(选填“有关”或“无关”),则实验6空格中的数据应该是_____N;
(4)由实验4、5可知,其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越_____;
(5)由实验1、2、3可知,其他条件相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成_____比,这里主要采用的硏究方法是_____(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。