题目内容
【题目】用图示装置探究“定滑轮和动滑轮的机械效率与所提升的物重有什么关系”,分别得到三组实验数据如下表所示.
(1)实验时,弹簧测力计应沿竖直方向运动.
(2)定滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率;
(3)动滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率;
分析主要原因(不计摩擦):.
【答案】
(1)匀速
(2)基本不变(或不变)
(3)增大, 动滑轮重不变,所以,提升的物体越重,机械效率越高
【解析】(1)实验时,应使物体处于平衡状态,弹簧测力计应沿竖直方向匀速运动;
(2)由数据可知,定滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率基本不变(或不变).因为在忽略绳重及摩擦的情况下,定滑轮相当于等臂杠杆;(3)由数据可知,动滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率增大.因为在物体上升高度不变的情况下,额外功不变,物体重力增加,有用功增大,即 动滑轮重不变,所以,提升的物体越重,机械效率越高 .
故答案为:(1)匀速(2)基本不变(或不变)(3)增大;η=W 有用 /W总×100 %= G物h/(G物h+G动h)×100% 动滑轮重不变,所以,提升的物体越重,机械效率越高
(1)弹簧测力计应沿竖直方向匀速运动,时其处于平衡状态;
(2)定滑轮不能省力,只能改变力的方向;
(3)理解滑轮组中有用功是克服物重所做的功;额外功是克服摩擦和动滑轮重力所做的功,根据机械效率的定义进行分析.
【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下:
实验次数 | 钩码所受的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | 78.4% |
3 | 6 | 0.05 | ① | 0.15 | ② |
(1)表格中编号①处数据应为 , 编号②处数据应为 .
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与有关.
(3)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率(选填“变大”“变小”或“不变”).
【题目】如图1所示是“探究不同物质升温吸热本领”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)在此实验中,用两个相同的酒精灯对其加热的目的是;
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是;若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 .