如图所示.在探究串联电路中的电压关系时.小华同学用电压表测出ab.bc.ac两端的电压分别为Uab=1.5V.Uba=1.5V.Uac=3V.在表格中记录数据后.下一步应该做的是A. 整理器材.结束实验B. 分析数据.得出结论C. 换用电压表的另一量程.再测出一组电压值D. 换用不同规格的小灯泡.再测出几组电压值题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=1.5V，Uba=1.5V，Uac=3V。在表格中记录数据后，下一步应该做的是

A. 整理器材，结束实验

B. 分析数据，得出结论

C. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

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1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，把另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象说明这时闭合电路中产生了电流．塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这一电路叫做“热电偶电路”．实验小组按照如图所示的电路进行了塞贝克的模拟实验，下表是实验测得的热电流大小与温度差关系的数据．回答问题：

电流中有了电流，说明铜丝与铁丝的两个接点间有了________，产生热电流的条件是：________，热电偶电路中，两金属连接点间的________越大，热电流越大．从能量转化角度看，热电偶电路是将内能转化为________能．

如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则

A. L1不能发光，L2能发光

B. L1能发光，L2不能发光

C. L1L2都能发光

D. L1L2都不能发光

为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.

（1）请在图甲中画线把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压.____

（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为________.根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是________.

（3）纠正后得到并联电路中的电压规律为________.

在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，两灯正常发光，电压表V2测________两端电压：一段时间后，则灯L2处发生故障，使得电路中一个电压表的示数变大，则灯L2可能出现________（选填“短路”或“断路”）．

电压是与我们生活息息相关的一个物理量，我们应当了解生活中常见的电压．下列常见物品与其所提供的电压的匹配中，符合实际的是

A. 铅蓄电池﹣﹣20V B. 一节干电池﹣﹣380V

C. 手机电池﹣﹣3.7V D. 电子手表用氧化银电池﹣﹣104V

汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示。当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车出一超声波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，求该车的速度。

P、Q为同一水平直线上相距12米的两点，质量相等的甲、乙两辆小车先后从P、Q出发相向运动，它们出发的时间间隔为2秒、运动的s﹣t图象如图所示。下列判断正确的是

A. 甲车的动能小于乙车的动能

B. 乙车的势能小于甲车的势能

C. 甲车运动8秒时一定距乙车1米

D. 甲车运动8秒时可能距乙车2米

如图所示，要正确测出物体A的长度，应选_____ 选填“甲”或“乙”图，物体A的长度为_____。