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闪电和雷声是同时产生的，为什么我们先看见闪电，后听到雷声？（3分）
闪电和雷声虽然是同时产生的，但闪电是以光的速度传播的，而雷声是以声音的速度传播的，因为光的传播速度比声音的传播速度大的多，所以光和声音传播相同的距离，光用时比声音短的多，所以我们先看见闪电，后听见雷声．

试题分析：光在空气中的速度是3×108m/s，声音在空气中的传播速度是340m/s，光和声音传播相同的距离，根据可知光用时比声音短的多，所以我们先看见闪电，后听见雷声．
【考点】声速；光的传播速度
练习册系列答案
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如图是清华大学草坪上的日晷，它的基座上镌刻着拉丁文“FACTA NON VEBR”及其中译文“行胜于言”，日晷是利用晷上的针的影子随时间长短和位置变化来判断时间的计时工具，它利用了光                            的原理。
如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围（画出光路示意图）。
体育课上，老师一声“向前看齐”，队伍很快就排直了。实际上是每位同学前面的一位同学，如果挡住了前面所有的同学，就可使队伍站直了，这可以用       　来解释 。彩色电视机呈现出的各种色彩可以用三种基本颜色混合的来解释，这三种基本颜色称为三原色，它们是红、       、       。
小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示。
（1）请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因。

（2）2009年夏季，中国出现了日食奇观．若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是（   ）

（3）①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。她测出了不同距离时像的高度，填在表格中。请根据表格中的数据，在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线。根据表中的数据及描绘的图线可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为                     。

②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）晴天的正午时分，走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图e所示），这是                （选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的        （选填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是            。
在校运动会上，田径赛计时员应该（   ）
A．看到发令冒烟开始计时
B．听到发令枪声计时
C．看到举枪时计时
D．看到运动员起跑时计时
图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是
A．树荫下的圆形“光斑”B．山峦在水中的“倒影”C．河水看下去“较浅”D．钢勺在水面处“折断”
如图所示的四种现象中,属于光沿直线传播现象的是：
如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的直线传播形成的是（　 　）
A．针孔照相机﹣﹣在半透明纸上承接到景物的像
B．潜望镜﹣﹣在水面下观察到水面上物体的像
C．昆虫观察箱﹣﹣可同时观察到昆虫的背面和下面的像
D．自制照相机﹣﹣在半透明纸上承接到远处树木的像

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