题目内容
【题目】实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：①提出问题；②得出结论；③设计和进行实验；④做出假设。下面四组探究过程顺序合理的是( )
A. ①④③② B. ④①③② C. ①④②③ D. ③④①②
【答案】A
【解析】
根据题目中的所给探究过程可知，合理的探究顺序是：提出问题，做出假设，设计和进行实验，得出结论；故A选项符合题意。
练习册系列答案
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【题目】下表是小莉同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况． 
序号 | 液体 | 深度 | 压 强 计 | ||
左液面 | 右液面 | 液面高度 | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
（1）实验中液体压强的大小是通过比较U型管两侧液面的来判断的，这种方法通常称为 ．
（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是： ， 比较表中序号为的两组数据可得到的结论是：在深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大．
（3）为了进一步探究同一深度液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有和 ， 要改变的是 ．
（4）完成以上探究后小莉用自己改装并调试好的压强计一次便鉴别了水和酒精．如图乙所示，将压强计两金属盒分别浸入两种液体中，可断定图乙（选填“A”或“B”）杯子中是水．
