题目内容
如图所示是小红同学为探究“探究平面镜成像特点”的实验装置
(1)实验应在光线 (填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好.
(2)实验时选择玻璃板代替平面镜做实验,是因为玻璃板与平面镜对光都有反射作用,玻璃板对光还有 作用,放置的玻璃板应与水平桌面 .
(3)小红同学用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用 手点燃蜡烛的.
(4)实验中观察到:与甲蜡烛相同的乙蜡烛恰好与甲蜡烛所成的像完全重合,多次实验都如此,由此可得到的结论 .
(5)小红同学认真测量,准确记录实验中数据如上表所示,观察每组数据可知,其原因最大可能是 .
(1)实验应在光线
(2)实验时选择玻璃板代替平面镜做实验,是因为玻璃板与平面镜对光都有反射作用,玻璃板对光还有
(3)小红同学用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用
(4)实验中观察到:与甲蜡烛相同的乙蜡烛恰好与甲蜡烛所成的像完全重合,多次实验都如此,由此可得到的结论
次数 | 甲到玻璃板的距离L1/cm | 乙到玻璃板的距离L2/cm |
1 | 4.4 | 4.2 |
2 | 6.0 | 5.8 |
3 | 8.7 | 8.5 |
分析:(1)当实验环境光线较暗时,实验现象会更加明显;
(2)光线射到玻璃上,要发生反射和折射.实验中玻璃板如果不垂直于桌面,蜡烛的像就不能呈在桌面上.
(3)根据平面镜成像特点,像与物关于镜面对称可知:如果用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,则像是用右手点燃蜡烛的;
(4)由表中数据可算出L1的L2关系;
(5)要清楚玻璃板的两个面都会成像,而我们研究的是前面所成的像,像与物体到前面的距离应该是相等的.
(2)光线射到玻璃上,要发生反射和折射.实验中玻璃板如果不垂直于桌面,蜡烛的像就不能呈在桌面上.
(3)根据平面镜成像特点,像与物关于镜面对称可知:如果用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,则像是用右手点燃蜡烛的;
(4)由表中数据可算出L1的L2关系;
(5)要清楚玻璃板的两个面都会成像,而我们研究的是前面所成的像,像与物体到前面的距离应该是相等的.
解答:解:(1)当环境的光线比点燃的蜡烛发出的光线强时,由于眼睛的视差问题,就看不清蜡烛的像,在较黑暗的环境下容易看清蜡烛的像,所以在较暗的环境中完成较好.
(2)反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,还有一部分光透过玻璃板后会折射,实验时玻璃板如果不与桌面垂直,像就不能呈在桌面上,不利于使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,就不利于确定像的位置和大小,所以玻璃板应与水平桌面垂直.
(3)镜中的右手的像与右手在同一直线上,相对于小红是右边,但是因为是在镜子里,人物就要左右颠倒,所以小红用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用左手点燃蜡烛的;
(4)由表中数据可得:L1比L2大0.2cm;
(5)L1为蜡烛到玻璃板正面的距离,L2为蜡烛的像到玻璃板背面的距离,两者之差为玻璃板的厚度.
故答案为:(1)较暗;(2)折射;垂直;(3)左;(4)L1比L2大0.2cm;(5)玻璃板有厚度.
(2)反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,还有一部分光透过玻璃板后会折射,实验时玻璃板如果不与桌面垂直,像就不能呈在桌面上,不利于使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,就不利于确定像的位置和大小,所以玻璃板应与水平桌面垂直.
(3)镜中的右手的像与右手在同一直线上,相对于小红是右边,但是因为是在镜子里,人物就要左右颠倒,所以小红用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用左手点燃蜡烛的;
(4)由表中数据可得:L1比L2大0.2cm;
(5)L1为蜡烛到玻璃板正面的距离,L2为蜡烛的像到玻璃板背面的距离,两者之差为玻璃板的厚度.
故答案为:(1)较暗;(2)折射;垂直;(3)左;(4)L1比L2大0.2cm;(5)玻璃板有厚度.
点评:本题考查了平面镜成像的特点.注意要使平面镜与桌面垂直,这样才能确定出像的位置,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.
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