运用知识解决问题:(1)甲.乙.丙三辆小车同时.同地向同一方向运动.它们运动的图象如图所示.由图象可知:运动速度相同的小车是 ,若以乙车为参照物.则甲车 .若以甲车为参照物.则丙车 (以上两空选填“静止 .“向前运动或“向后运动 ).(2)一列做匀速直线运动的火车长度是400m.速度为108km/h.合 m/s.火车通过一条长度为2km的隧道.所用时� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

运用知识解决问题：

（1）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_____；若以乙车为参照物，则甲车_____，若以甲车为参照物，则丙车_____（以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）。

（2）一列做匀速直线运动的火车长度是400m，速度为108km/h，合_____m/s，火车通过一条长度为2km的隧道，所用时间为_____。

练习册系列答案

相关题目

在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如题21-1图所示的电路。

1图 2图

（1）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数_________（选填“增加”或“减少”），说明电流越_________（选填“大”或“小”），电磁铁磁性越强。

（2）根据1图的情境可知，__________（选填“A”或“B”）的磁性强，说明电流一定时，___________，电磁铁磁性越强。

（3）电磁知识在生产与生活实践中被广泛应用，例如在医学中，医生对病人进行脑部手术时，需要用到心肺机，心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环。如2图所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路。当线圈中的电流从a流向b时，活塞将向__________（选填“左”或“右”）运动，“动力泵”处于________（选填“抽血”或“送血”）状态。

如图甲所示，凹面镜对光线有会聚作用．

（1）手电筒里的反光装置相当于凹面镜（如图乙），它可以让小灯泡发出的光又远又直，这种设计应用了光在反射过程中，光路是________ 的原理．

（2）小欣猜想：声音也有反射现象，凹形面对声音是否也有类似的作用呢？于是，小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动：

如图丙所示，水平放置并固定雨伞，他把耳朵贴在伞柄上，逐渐改变耳朵在伞柄上的位置，直到听到周围的声音一下子清晰了很多，记下这个位置A．这说明声音在凹形面上反射时，凹形面对声音有________的作用．

（3）为了进一步探究凹形面对声音的作用，他把一块机械手表挂在伞柄上的A点，当他的耳朵位于三米远的B点时（B与A在同一水平高度），听不到手表声．经过擒到分析，他又找到另一把相同的雨伞，在做了必要的调试后，终于听刭了手表声．那么这两把伞的摆放方式应该如图中的________ （填“丁”或“戊”）所示．

关于光现象，以下说法正确的是

A. 你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置

B. 雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的

C. 若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正

D. 2009年7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释

下列各组叙述中，对应关系完全正确的是

A. 物理量与相应的单位

频率——赫兹（Hz）

电功——瓦特（W）

能量——焦耳（J）

B. 物理知识与其应用

等臂杠杆——天平

磁场作用——指南针

电流热效应——空气开关

C. 物理现象与相应的解释

集中水暖——水比热大

光纤通信——光波反射

永动幻灭——能量守恒

D. 能量转化与常见事例

核能转化为电能——核电站发电

光能转化为内能——太阳能电池

化学能转化为电能——燃料燃烧

判断一个物体是运动还是静止，选择的参照物不同，判断的结果也不同。_____（判断对错）

很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法不正确的是

A. 1h 1min 2s B. 1min 1s C. 1h 1min 1s D. 11h 1min

小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

（1）小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是________．

（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生________（填“反射”或“折射”）形成的．

（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向________（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将________（填“变大”“变小”或“不变”）．

（4）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是________（填“实”或“虚”）像．

阅读短文，回答下列问题：

物体带电的几种方法

自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？

使物体带电有这样几种方法：

摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电．其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电．摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷．

根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥．顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负点；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好．

接触起电：将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷．

感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷．如图甲所示，这就是感应起电．

（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是________发生了转移．

（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带________电．

（3）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过________起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于________而使头发竖起来．

试题分类