题目内容
如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是( )
A. 地球 B. 月球 C. 太阳 D. “天宫一号”
下面是八年级学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:
A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺。
B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声。
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其它材料完成上述步骤。
提问:①小明是通过_____________________________的方法来比较材料隔声性能的。
②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法)。请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?
写出三个: ________________________________________________;
__________________________________________________________;
__________________________________________________________。
衡水国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一,去年6月李明同学参加了迷你马拉松(全程5km),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是____m/s,比赛时,他感觉路边的路灯都在往后退,是以__ 为参照物。
小明坐在一列从扬州开往启东的动车上,看到窗外的树向后退,他是以_______为参照物的。小明想测动车的速度,在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1000 m,小明从上桥到离开桥,小明通过大桥的时间是______s,则动车速度是50m/s,已知车长150 m,则动车全部通过大桥所行驶的路程是______m,所需要的时间是_____s。
(双选)如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象,由图象可知( )
A. 7~20 s乙车做匀速直线运动
B. 在0~5 s时间内,乙车的速度比甲车的速度大
C. 第10 s时,甲、乙两车速度相同
D. 经过5 s,甲车通过的路程比乙车小
小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关.
为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如表所示的实验数据.
请你通过分析回答以下问题:
(1)为了验证猜想一,应选用实验序号为________两组实验进行对比分析;
(2)为了验证猜想二,应选用实验序号为________两组实验进行对比分析;
(3)为了验证猜想三,应选用实验序号为_______两组实验进行对比分析;
(4)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与_______有关,与_________和_____无关.同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与_______和_____有关”的实验结论.
如图停表的读数是________分________秒。
甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。经过6秒,两车的位置关系是 :( )
A. 甲在乙前面0.6米处 B. 甲在乙前面1.2米处
C. 乙在甲前面0.6米处 D. 乙在甲前面1.2米处
有一个金属块,从外观上很难认出是哪种金属,现测得它的体积和质量分别为5.40 cm3、48 g,请你通过下表鉴别是什么金属( )
A. 铝 B. 铜 C. 铅 D. 铁