题目内容
如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重.不计绳重和摩擦,物体重从开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象.
(1)每个滑轮重多少?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少?
(3)当滑轮组的机械效率为时,物体重多少?
如图所示,请根据通电螺线管的N、S极,标出小磁针N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正、负极.
如图: 【解析】试题分析:由磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,与螺线管S极靠近的小磁针的右端为N极;在磁体的外部,磁感线是从N极出发,回到S极;用右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的N极,四指环绕方向为电流的方向,可知电源的右端为正极,如上图所示。在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。
(2)小明同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为________v,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 ________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______ W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而___________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)小红同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:
①____________________________ ,② _____________________________。
2.2 B 0.5 增大 连接电路时开关没有断开 闭合开关前,没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置。 【解析】(1)小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω,根据欧姆定律,所以电流表选择0~0.6A量程。当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,滑动变阻器右下接线柱连入电路中,电路连接如下: (2)由图乙可知,电压表示数为2.2V。若测量小灯泡的额定功率...一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,且运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是
A. 1 m/s B. 2m/s C. 1.5m/s D. 2. 5m/s
A 【解析】这段路程的最后3m时,用了2s,平均速度为: , 因为物体的速度越来越快,所以全程的平均速度只会小于1.5m/s,故只有A是可能正确的。 选A。英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹.在激光照射下纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,同时字迹消失.这一过程属于下列物态变化中的( )
A.升华 B.汽化 C.液化 D.熔化
A 【解析】 试题分析:激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,即物质由固态直接变为气态,也就是发生了升华现象。飞行的子弹能穿透钢板,是靠子弹的__________能,蓄在高处的水能用来发电,是利用水的__________能,钟表里的发条能带动时针走动,是靠发条的__________能.
动 重力势 弹性势 【解析】试题分析:一个物体如果具有了对别的物体做功的本领,我们就说这个物体具有能量,或者说具有能; 而由于运动而具有的能,叫动能,高速飞行的子弹具有较大的动能,故可以穿透钢板;而物体被举高后,将具有势能;而当水从高空落下时,可以将重力势能转化为动能;而发条具有弹性势能,通过缓慢释放可以带动指针转动。如图所示的动滑轮,把重的物体匀速向上拉起,弹簧测力计的示数是,则拉力______,若不计摩擦,动滑轮重是______.若用此滑轮提起的物体,拉力是_____.(不计绳重和摩擦)
如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是( )
A.羊角锤
B.镊子
C.开瓶起子
D.钳子
B 【解析】 试题分析:结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆. 【解析】 A、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; B、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆; C、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; D、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; ...