从外表看来.各种形态的物质似乎都是连续的.人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构.这给人们探究物质结构带来了困难．而科学家采用了一种非常有效的方法.这种方法称为( )A. 实验论证法 B. 猜测讨论法C. 假想推理法 D. 建立模型法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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从外表看来，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难．而科学家采用了一种非常有效的方法，这种方法称为（）

A. 实验论证法 B. 猜测讨论法

C. 假想推理法 D. 建立模型法

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将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N，则此时物体受到浮力大小是_________N，方向是竖直向上，施力物是___________。(g取10N/kg)

如图所示，一个质量为10g的滑块从斜面上A处由静止滑下，经过水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处受到的重力示意图（标出力的大小），g=10N/kg．

如图所示，天花板下用绳子吊着物体A，则对物体A施力的物体有（）

A. 天花板，绳子 B. 绳子，物体A

C. 天花板，地球 D. 绳子，地球

下列实例中，为了减小摩擦的是（）．

A. 在新用的拉链上抹一点石蜡

B. 拔河时用力握住绳子

C. 拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布

D. 为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布

一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；

B．可能与物体的密度有关；

C．可能与物体的体积有关；

D．可能与物体浸在液体中的体积有关；

E．可能与液体的密度有关。

为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。

器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。

(1)分析比较实验③④，可以验证猜想____是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想____是错误的。(均选填“A”“B”“C”“D”或“E”)

(2)分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想____(选填“A”“B”“C”“D”或“E”)是错误的。

下列有关浮力的说法中正确的是(　　)

A. 物体的密度越大，受到的浮力越大

B. 物体的体积越大，受到的浮力越大

C. 阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体

D. 浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体中的深度无关

李老师在引导学生理解固态、液态和气态物质的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。如图所示，则甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )

A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态

C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态

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