题目内容

小明用如图甲所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时要使木块做匀速直线运动,原因是:
当木块做匀速直线运动时,处于平衡状态,滑动摩擦力等于弹簧测力计示数
当木块做匀速直线运动时,处于平衡状态,滑动摩擦力等于弹簧测力计示数

序号 木板表面情况 压力/N 拉力/N
1 木板 6 1.2
2 木板 8 1.6
3 木板 10 2.0
4 木板上铺棉布 6 1.8
5 木板上铺毛巾 6 3.0
(2)小明记录的部分实验数据如右表.由序号
1、2、3
1、2、3
三组数据可知:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析序号1、4、5三组数据可得出的结论是:
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(4)小明在实验时发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数.若他某次开始拉木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态.由此可知要使静止的木块开始运动,至少要用
2.3
2.3
N的水平拉力.
分析:(1)水平匀速拉动木块,使木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由平衡条件分析答题.
(2)探究滑动摩擦力与压力大小关系时,应控制接触面粗糙程度相同而物体间的压力不同,分析表中实验数据,找出符合要求的实验序号;
(3)根据控制变量法的要求分析表中实验序号为1、4、5的实验数据,根据实验控制的变量与实验现象进行分析,得出实验结论.
(4)分析图乙所示图象然后答题.
解答:解:(1)实验时要水平匀速拉动木块,让木块做匀速直线运动,此时木块处于平衡状态,弹簧测力计的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力.
(2)由表中实验序号为1、2、3三组实验数据可知,接触面的粗糙程度相同而压力不同,压力越大滑动摩擦力越大,由此可知:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)由表中实验序号为1、4、5三组数据可知,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可得:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)由图乙所示图象可知,要使木块由静止开始运动,拉力至少为2.3N;
故答案为:(1)当木块做匀速直线运动时,处于平衡状态,滑动摩擦力等于弹簧测力计示数;(2)1、2、3;(3)在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)2.3.
点评:本题为探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验题,考查了二力的平衡条件、控制变量法的使用、分析实验数据得出结论的能力,要求灵活运用所学知识分析回答!
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