题目内容
(2006?成都)在探究电流的热效应与哪些因素有关时,某探究小组采用了如图所示的实验装置.图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同.实验中,电阻丝产生的热量的多少,用液体温度升高的多少来反映,为了满足这个要求,两烧瓶中的液体必须是
质量相同的同种液体
质量相同的同种液体
.如图所示的实验装置,可以研究电流的热效应与电流强度、通电的时间
电流强度、通电的时间
的关系.分析:两个电阻丝是串联,即电流相等,该实验是研究电流产生的热量与电阻的关系的实验,应使用相同的等质量的液体,通过观察升高的温度来比较吸收的热量;
电流产生的热量与电流、电阻和通电时间有关,因此该实验装置可以探究电流的热效应与电流和通电时间的关系.
电流产生的热量与电流、电阻和通电时间有关,因此该实验装置可以探究电流的热效应与电流和通电时间的关系.
解答:解:两电阻串联,则通过电阻的电流相等,为了比较产生的热量的多少,应使用相同的等质量的液体来吸收热量,通过观察液体的温度的变化来反映吸收的热量的多少;
因为电流产生的热量与电流、电阻和通电时间有关,该实验就是电流产生的热量与电阻的关系,因此该装置还可以探究电流热效应与电流强度和通电时间的关系.
故答案为 质量相同的同种液体,电流强度、通电的时间.
因为电流产生的热量与电流、电阻和通电时间有关,该实验就是电流产生的热量与电阻的关系,因此该装置还可以探究电流热效应与电流强度和通电时间的关系.
故答案为 质量相同的同种液体,电流强度、通电的时间.
点评:本题利用控制变量法来进行研究电流产生的热量与电阻的关系的实验,应控制吸热液体的材料相同,质量相等,通过观察液体的温度的变化来比较吸热的多少.
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