题目内容

在做“探究串联电路中的电压规律”实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。   

（1）当分别把电压表连接到图中AB两点、BC两点及AC两点时闭，闭合开关S后测得的数据是：UAB = 0，UBC =" 12" V，UAC =" 12" V，则该电路的故障可能是                   。
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：请分析两组数据，可得出结论为：
                                                                       。
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则画出电路图）                                                                      。
（1）灯L2断路或L1短路 （2）串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和 （3）有；实验次数太少，可能引起较大的误差（或用图4所示电路进行实验）

试题分析：当分别把电压表连接到图中AB两点、BC两点及AC两点时闭，闭合开关S后测得的数据是：UAB = 0，UBC =" 12" V，UAC =" 12" V，灯泡L1两端的为零，可能是它被短路了，也可能是灯泡L2断路了。故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：请分析两组数据，可得出结论为串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。我们在通过实验现象寻找普遍规律时，注意要多次测量，避免结论的偶然性。本实验设计不合理的地方是实验次数太少，可能引起较大的误差。
练习册系列答案
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如图电源的电压为U，R1=12Ω，R2=6Ω，开关S闭合后，电流表A1和A2的读数之比为______．
一台小风扇工作时，要求电压为9V，若用干电池来供电，则需       节        联。
小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为       V，L1两端的电压为     V．L1和L2的电阻之比是            
（7分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须   ；
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是   或   ；
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？   ，为什么？   ；
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是   。改进方法   。
如图所示，闭合开关，电压表V1和V2的示数分别为10V和4V，则灯L2两端的电压为（　　）
A．4 VB．6 VC． 10 VD．14 V
物理课外小组的同学们想通过实验研究：“在串联电路中，电路总电压等于各部分电压之和”的结论。实验室的老师为他们准备了如下器材：电源一个、电阻箱（电路图符号为

）一个、开关一个、定值电阻一个、电压表三块、导线若干，所给器材均符合实验要求。他们利用老师提供的器材设计并完成了实验。
请你依据上述条件：
（1）在虚线框中画出实验电路图；

（2）写出实验步骤
（3）设计实验记录表格。
如图所示，开关闭合时，电压表V的读数是3V，电压表V1的读数是2V，则L1两端的电压是_________V，L2两端的电压是__________V。
如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的______，从而减小了导线的______，以达到减少输电线上电能损失的目的．

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