题目内容

温度和温度计
(1)温度定义:表示物体的    .单位:生活中常用的温度单位是    .国际单位制中,单位是   
(2)温度计:常用液体温度计的原理是根据液体的    性质制成的.使用方法:
A、玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到       
B、待温度计的示数    后再读数.
C、读数时玻璃泡要继续留在    液体中,视线与温度计内液面   
【答案】分析:利用温度的定义、单位、温度计的制作原理、使用的注意事项等基础知识分析即可.
解答:解:(1)温度是表示物体冷热程度的物理量,其生活中常用的温度单位是摄氏度,在国际单位制中,温度的单位是开尔文;
(2)常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的,其正确的使用方法:
①根据待测物体温度变化范围,选择合适量程的温度计;
②使用前认清温度计最小刻度值,以便正确读数;
③使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触,不要碰到容器的侧壁或底部,待温度计的示数稳定后方可读数;
④读数时,温度计不能离开被测物体,视线必须与温度计的液柱上表面持平.
故答案为:(1)冷热程度;摄氏度;开尔文;
(2)热胀冷缩;
A、容器底;容器壁;
B、稳定;
C、被测;上表面相平.
点评:温度计、刻度尺、天平、量筒等初中物理中的常用测量工具在使用前、使用中的注意事项、读数方法等都需牢固掌握.
练习册系列答案
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在“观察水的沸腾”实验中.

(1)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,你认为哪一种是水沸腾时的情景?
图.
(2)实验中你还观察到哪些实验现象?请写出两点:①
沸腾前温度不断升高,沸腾后温度保持不变
沸腾前温度不断升高,沸腾后温度保持不变
;②
沸腾前响声大,沸腾后响声小
沸腾前响声大,沸腾后响声小

(3)某同学的操作如图丙所示,其中错误之处是:①
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
;②
读数时视线没有与温度计的液柱上表面相平
读数时视线没有与温度计的液柱上表面相平

(4)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图丁所示,为
98
98
℃,根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:
水面上的气压低于标准大气压
水面上的气压低于标准大气压

(5)分析图戊所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变
保持不变

(6)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,请写出两种可行的办法:①
减少水量
减少水量
;②
提高水的初温
提高水的初温

(7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
B
B

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