[题目]如图所示.将凸透镜看作是眼睛的晶状体.光屏看作是眼睛的视网膜.烛焰看作是眼睛观察的物体. 拿一个近视眼镜给“眼睛戴上.光屏上出现烛焰清晰的像.而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.下列能使光屏上像重新清晰的操作是( )A. 将光屏适当远离凸透镜B. 将蜡烛适当远离凸透镜C. 将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。下列能使光屏上像重新清晰的操作是( )

A. 将光屏适当远离凸透镜

B. 将蜡烛适当远离凸透镜

C. 将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

D. 同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

【答案】C

【解析】

将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．在拿走近视眼镜后，光线变汇聚了，成像在光屛的前面了，为了能在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏适当移近凸透镜；或依据凸透镜成像规律，一倍焦距外成像时，物近像远像变大，则或将蜡烛适当移近凸透镜，故C选项正确

练习册系列答案

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【题目】用如图所示的装置探究光的反射定律．为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束，将平面镜水平放置后，带有刻度的白色硬纸板应与平面镜，并保持硬纸板A、B两部分在，为了探究反射角与入射角的大小关系，需要多次改变．

【题目】如图1示，电源电压恒定，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”，在AB间接入规格为“12V 12W”的灯泡，闭合开关，当变阻器的五分之一阻值连入电路时，灯泡正常发光．
（1）求灯泡正常工作时通过的电流和电源电压．
（2）R0是如图2示的Ra和Rb之间任意取值的电阻，当在AB间接入电阻R0后，闭合开关，在保证电路安全的情况下，将滑片P从最右端向左滑动的过程中，电流表示数均出现过0.4A（电流表选择0﹣0.6A量程），求R0的取值范围及电压表示数的最大值和最小值．

【题目】如图所示，某同学用硬纸筒探究小孔成像。

(1)小孔成像的原理是_______________________。

(2)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′) ___________。

(3)该同学将一根长3 cm的蜡烛固定在小孔前6 cm处，改变像到小孔的距离，测出了不同距离时像的高度，填在表格中：

根据表中的数据和实验观察到的现象可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成_______(填“正比”或“反比”)，当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时，所成的像是_____(填“放大”“缩小”或“等大”)的，物体通过小孔所成的像一定是_______(填“倒立”“放大”“等大”或“缩小”)的。

【题目】在电学实验中，电流表的内阻几乎为零，但实验室中有一种小量程电流表，其内阻不为零，在处理这种电流表时，可看成是一个无内阻的电流表和一个电阻RA串联（如图中虚线框所示）．现要测量一只这种电流表的内阻RA的阻值，电路设计如图所示，电源电压不变，R1：R2=1：2，当S1闭合S2断开时，电流表示数为0.15A，R1消耗的电功率为P1；当S1断开S2闭合时，RA消耗的电功率为0.1W，R2消耗的电功率为P2；且P1：P2=9：8，则S1断开S2闭合时电流表示数I2=A，电流表的内阻RA=Ω．

【题目】如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一块平板上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。

(1)实验操作要解决两个问题：

①如何确定_____的位置？

②如何比较_________________________的大小？

(2)为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变__________________，重复实验。

(3)实验表明：像与物相对于镜面_____。

【题目】20l7年5月，首批OFO共享自行车入驻六盘水市城区，方便了市民出行，减少了环境污染，如图所示，停放在路边的自行车相对路上行驶的摩托车是运动；增大（选填“运动”或“静止”）的，车把手上的花纹是为了运动；增大（选填“增大”或“减小”）摩擦力．

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A.指针指在分度盘中央刻线处静止时，表明天平横梁在水平位置平衡了
B.金属块的质量为74g
C.金属块的体积为60cm3
D.金属块的密度为7.4×103kg/m3

【题目】回归实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究牛顿第一定律：

过程现象	让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度，发现小车在表面上运动状态改变得最慢
结论方法	若的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态．在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是法．
问题讨论	利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的，由此得出物体的动能与的关系．

（2）探究液体内部压强规律：

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