题目内容
【题目】课堂演示实验时，老师让小钢球从斜面滚下，在水平桌面上运动，经过一条形磁铁附近，运动轨迹如图所示，下列说法中错误的是（ ） 
A.小钢球从斜面滚下过程中重力势能转化为动能
B.小钢球在桌面上作曲线运动说明力可以改变物体的运动状态
C.小钢球在桌面上滚动速度越来越慢，说明受到的摩擦力越来越大
D.小钢球在桌面竖直方向受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】解：A、小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程，故A正确；
B、该过程中，磁铁对钢球有磁力的作用，由于力可以改变物体的运动状态，所以小钢球在桌面上作曲线运动，故B正确；
C、钢球在平面上运动过程中，其对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故C错误；
D、小钢球在桌面竖直方向是静止的，即处于平衡状态，所以此时所受的重力和支持力是平衡力，故D正确；
故选C．
【考点精析】认真审题，首先需要了解力的作用效果(力的作用效果（一）可以使物体发生形变，（二）也可以使物体的运动状态发生改变．（运动状态包括静止到运动，运动到静止，运动的方向、快慢）．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果)，还要掌握平衡力的辨别(平衡力：平衡的物体所受到的力叫做平衡力)的相关知识才是答题的关键．
【题目】某同学在做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、倾斜程度关系”的实验中得到如表实验数据．
实验次数 | 斜面与水平面的夹角 | 物重 | 斜面材料 | 斜面高度（m） | 沿斜面拉力（N） | 斜面长（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率（%） |
l | 30° | 7 | 玻璃面 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4 |
2 | 30° | 7 | 木板面 | 0.5 | 6 | 1 | 3.5 | ||
3 | 30° | 7 | 毛巾面 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8 |
4 | 20° | 7 | 木板面 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6 |
5 | 15° | 7 | 毛巾面 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7 |
（1）实验中应沿斜面向上拉动弹簧测力计；
（2）第2次实验中，斜面的机械效率是；
（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件相同时， ， 机械效率越低；
（4）实验中还发现，斜面粗糙程度相同时，斜面与水平面夹角越小， ．
（5）请你在实验的基础上，计算出实验次数1物体与斜面的摩擦力N．
