题目内容
【题目】斜面在生活生产中常见，在物理实验中也常用，以下物理实验都用到了斜面。
(1)利用斜面测平均速度，如图所示。若让质量不同的小车从斜面顶端由静止开始滑下，则它们撞击金属片时的速度_______（选填“相同”或“不同”）；由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度_________（填“小于”“大于”或“等于”）下半程的平均速度；
(2)利用斜面研究阻力对物体运动的影响，如图所示。小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等不同的表面上前进不同的距离后停止，假设在毛巾、木板、平板玻璃表面上小车克服阻力做的功分别为W1、W2、W3，则其大小关系是_____________；
(3)利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，如图所示，小车A下滑时的高度越大、重力势能越大，物体B被撞得越远，可得结论________________；
(4)若小明想探究斜面的机械效率与重物的关系，如图所示，实验时应控制不变的量是______________。
【答案】相同 小于 
质量相同的物体，运动速度越大，它的动能也越大 斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度
【解析】
(1)[1]由于让质量不同的小车从斜面顶端由静止开始滑下，则它们撞击金属片时的速度是相同的。
[2]由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度小于下半程的平均速度，因为上半程、下半程的路程都相同，上半程需要的时间较多，根据
可知，上半程的平均速度较小。
(2)[3]实验中，小车的质量不变，处在斜面相同的高度，小车到达水平面时的速度相同，因此，小车具有的动能相同，即是小车做功的能力是相同的，最终克服阻力做的功也是相等的，即
(3)[4]同一小车A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞击越远，说明动能越大，可得到结论：当物体质量相同时，物体速度越大，动能越大。
(4)[5]要探究斜面机械效率与物重的关系，应控制斜面粗糙程度与斜面倾斜程度相同，而改变物体重力进行实验。
