题目内容
【题目】如图所示是教材中的两个实验，都用到了斜面、水平木板和小车。
A.探究阻力对物体运动的影响； B．探究影响动能大小的因素；
（1）若要完成A 实验，还需要增加的器材有：①毛巾；②________；
（2）若要完成B 实验，还需要增加的器材有：①木块；②________；
（3）上述实验中的________（选填“A”或“B”）要求把同一小车放在同一高度释放，这是为了控制________相同。
【答案】玻璃板 砝码 A 小车到达水平面时的速度
【解析】
(1)[1]探究阻力对物体运动的影响，应控制同一小车在同一斜面同一高度由静止释放，改变水平面的粗糙程度，比较小车在水平面上运动距离的大小，从而得出结论，所以应增加玻璃板器材。
(2)[2]探究影响动能大小的因素，已知斜面、水平木板、小车，木块器材，控制同一小车在同一斜面不同高度由静止释放，通过观察水平面上木块被推动距离的远近，得出物体质量一定，物体运动速度对动能大小的影响；还应设计实验探究物体质量对动能大小的影响，故应增加砝码，改变物体的质量，让小车从同一斜面同一高度由静止释放，控制物体到达水平面时的速度相同，观察水平面上木块被推动距离的远近，从而得出质量对动能大小的影响。
(3)[3][4]探究阻力对物体运动的影响，应控制同一小车在同一斜面同一高度由静止释放，这是为了控制小车到达水平面时的速度相同。
【题目】已知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关，小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”实验中，所用器材：两个重力为2N的钩码、带挂钩重力为4N的木块、弹簧测力计、木板、棉布和毛巾：
(1)实验中，采用如图的装置，为了测量摩擦力，用测力计沿水平方向匀速拉动木块，简要说明测力计示数等于木块受到摩擦力的原因______；
(2)他利用已有的器材完成实验，实验数据记录如表所示：
实验次数 | 接触面粗糙程度 | 压力F/N | 拉力F拉/N | 滑动摩擦力f/N |
1 | 相同 | 4 | 2.0 | 2.0 |
2 | 6 | 3.0 | 3.0 | |
3 | 8 | 4.0 | 4.0 |
根据表格中的数据，得出的结论是：______________________；
(3)为了使结论具有普遍性，还应该怎么做？__________________；
(4)在上边实验的基础上，为了得到滑动摩擦力大小和压力大小更进一步的关系，他还需要增加什么实验器材？___________。
