题目内容

某同学在做“探究杠杆的平衡条件”实验中:
①先将杠杆中点支在支架上,若发现杠杆的右端比左端低,则应向______(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的______.
②在实验中,使杠杆在______位置平衡,其目的是在杠杆上直接读出力臂的数值.
③某同学实验时,将所测得的五组数据记录在下表.其中实验序号为3的一组数据有缺漏,那么这组的数值应该为______米.
实验序号动力F1(牛)动力臂L1(米)阻力F2(牛)阻力臂L2(米)
11.00.082.00.04
24.00.102.00.20
36.00.053.0 
④在分析比较实验数据后,可以得出的实验结论是:杠杆平衡时,______.
【答案】分析:(1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂(重力的方向跟杠杆垂直),这样调节便于直接读取力臂的大小、同时能够消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;实验时,如果杠杆不再水平位置平衡,可通过反向(向偏高的一端)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)根据杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,计算出表格中需要的数据.
(3)根据记录的结果分析得出实验结论.
解答:解:①杠杆的右端比左端低,即杠杆的左端比较高,所以杠杆两端的平衡螺母要向左端调节.
②当杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,这样做便于直接读出力臂的大小、消除杠杆重力对实验结果的影响.
③根据杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,对于第3次实验:
6N×0.05m=3N×L2
得L2=0.1m.
④分析数据发现,这三次实验中,都存在的规律是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
实验得出的结论是:杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
故答案为:①左;平衡螺母.②水平.③0.1.④动力×动力臂=阻力×阻力臂.
点评:(1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(2)本题重点考查学生分析处理数据的能力,以及归纳总结的能力,平时实验时注意锻炼.
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