题目内容
如图所示，在开关S闭合前，滑片P应放在________端；在开关S闭合后，想使灯更亮一些，滑片P应向________（填“左”或“右”）移动．
如图所示的电路中电源的电压不变，闭合开关S后，向左移动滑动变阻器R的滑片，则电压表和电流表示数的变化情况是
A. 电压表的示数变大，电流表的示数变小 B. 电压表的示数变小，电流表的示数变大
C. 电压表的示数不变，电流表的示数变小 D. 电压表的示数不变，电流表的示数变大
如题图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是
A. M对桌面的压强变小，压力不变
B. M对桌面的压强不变，压力不变
C. M对桌面的压强变大，摩擦力不变
D. M对桌面的压强变大，摩擦力变小
下列物态变化中，吸收热量的是
A. 露的形成 B. 正在消融的雪
C. 附在铁丝网上的霜的形成 D. 熔融状态的玻璃轧制成玻璃板
某同学对“串、并联电路电压规律”进行探究：
（1）探究串联电路中电压的规律
（设计与进行实验）
①按图所示电路图甲连接电路；
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
③在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
④测出AC间的电压．
（交流与评估）
①在拆接电路时，开关必须________．
②该同学用上面的方法________（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是________．
③方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压________（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和．
④这个实验在设计上还存在的不足之处________．
（2）探究并联电路中电压的规律
①请用笔画线代替导线，在图乙中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压（电源电压3V）________．
②电路连接正确后进行实验，分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图丙所示，其值为________ V．
甲、乙两导体的材料和长度相同，甲的横截面积小于乙的横截面积，则甲的电阻_____乙的电阻；若将它们串联在电路中时，通过甲的电流_____乙导体的电流；若将它们并联后接入电路，则甲两端的电压_____乙导体两端的电压。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
在下列四位科学家的名字中，作为电阻单位的是
A. 安培 B. 欧姆 C. 焦耳 D. 瓦特
某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。
（1）汽车制动前的速度是多少？
（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物？
小组同学设计电子身高测量仪，电源电压恒定，R0是定值电阻，RX是滑动变阻器，滑动变阻器的滑片P与被测人头顶齐平。闭合开关S，被测人身高越高，电流表、电压表示数都变大的电路是
A. B. C. D.
B. 
C. 
D. 