题目内容
27、下面是小明同学的实验报告:
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
①
(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是
(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
①
(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能:
①
实验报告 | |||||||||||||||||||||||
实验项目 | 项目内容 | ||||||||||||||||||||||
1.实验目的 | 测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5V) | ||||||||||||||||||||||
2.实验原理及电路图 | P=UI | ||||||||||||||||||||||
3.实验步骤 | a.按照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的电阻最大; b.接通开关S,读出在不同情况下电流表和电压表的示数; c.根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率. | ||||||||||||||||||||||
4.实验记录 |
| ||||||||||||||||||||||
5.实验讨论 | 略 |
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
①
实验器材
,②实验结论
.(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是
设计了“灯泡的平均电功率”栏
.(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
①
保护电路
,②改变灯泡两端的电压及电流,完成多次测量
.(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能:
①
电源电压偏高(或L与R同时短路)
,②电流表的量程选择过小
.分析:(1)实验报告一般包括:实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤、实验记录、实验讨论(分析)、实验结论等几项内容.根据这些项目加以比对,得出答案.
(2)灯泡电压增大,电流增大,功率增大,求功率的平均值错误的.
(3)闭合开关时,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,对电路起保护作用.
移动滑动变阻器的滑片,改变灯泡的电压和电流,完成多次测量,分析灯泡亮度与功率的关系、功率与电压的关系.
(4)“试触”时,电流表迅速摆到最大刻度,从电流表选择的量程上考虑,或者根据I=$\frac{U}{R}$从电路电压和电阻考虑.
(2)灯泡电压增大,电流增大,功率增大,求功率的平均值错误的.
(3)闭合开关时,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,对电路起保护作用.
移动滑动变阻器的滑片,改变灯泡的电压和电流,完成多次测量,分析灯泡亮度与功率的关系、功率与电压的关系.
(4)“试触”时,电流表迅速摆到最大刻度,从电流表选择的量程上考虑,或者根据I=$\frac{U}{R}$从电路电压和电阻考虑.
解答:解:(1)根据实验报告包括的项目分析知,实验报告中缺少实验器材和实验结论.
(2)灯泡电压增大,电流增大,功率增大,不同电压下功率不同,求功率的平均值错误的,设计灯泡的“平均值”一栏是错误的.
(3)闭合开关前,滑片处于最大阻值处,电路电阻最大,电路中电流最小,对电路起保护作用.
实验过程中,移动滑动变阻器滑片,不断改变灯泡的电压和电流,求得电功率,比较灯泡亮度与实际功率的关系,比较电压与功率的关系等.
(4)“试触”时,指针摆到电流表的最大刻度,可能是电流表量程太小,可能是电源电压太大,可能是滑动变阻器和灯泡同时短路等.
故答案为:(1)①实验器材;②实验结论;(2)设计了“灯泡的平均电功率”栏;
(3)①保护电路;②改变灯泡两端的电压及电流,完成多次测量;
(4)①电源电压偏高(灯泡和滑动变阻器同时短路);②电流表的量程选择过小.
(2)灯泡电压增大,电流增大,功率增大,不同电压下功率不同,求功率的平均值错误的,设计灯泡的“平均值”一栏是错误的.
(3)闭合开关前,滑片处于最大阻值处,电路电阻最大,电路中电流最小,对电路起保护作用.
实验过程中,移动滑动变阻器滑片,不断改变灯泡的电压和电流,求得电功率,比较灯泡亮度与实际功率的关系,比较电压与功率的关系等.
(4)“试触”时,指针摆到电流表的最大刻度,可能是电流表量程太小,可能是电源电压太大,可能是滑动变阻器和灯泡同时短路等.
故答案为:(1)①实验器材;②实验结论;(2)设计了“灯泡的平均电功率”栏;
(3)①保护电路;②改变灯泡两端的电压及电流,完成多次测量;
(4)①电源电压偏高(灯泡和滑动变阻器同时短路);②电流表的量程选择过小.
点评:对于电流表指针摆到最大刻度,从电流表的量程上考虑,根据I=$\frac{U}{R}$从电源电压过大和电路电阻过小等方面分析.
练习册系列答案
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为了鉴别金属的材料,下面是小明同学的实验操作过程和实验情景.
A.用细线将金属块拴好轻轻放人量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V2;
B.计算金属块的密度;
C.在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;
D.用天平称出金属块的质量m0;
E.把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡.
(1)正确的操作过程和顺序为(填序号).______;
(2)请将图中测量到的数据填在表格中,并填写表格中的缺项处
金属块质量m0/g | 量筒中水体积 V1/cm3 | ______ | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg?m-3) |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
金属 | 密度 |
铜 | 8.9×103 |
铁 | 7.9×103 |
铝 | 2.7×103 |
铅 | 11.3×103 |
银 | 10.5×103 |
下面是小明同学的实验报告:
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
①______,②______.
(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是______.
(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
①______,②______.
(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能:
①______,②______.
实验报告 | |||||||||||||||||||||||
实验项目 | 项目内容 | ||||||||||||||||||||||
1.实验目的 | 测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5V) | ||||||||||||||||||||||
2.实验原理及电路图 | P=UI | ||||||||||||||||||||||
3.实验步骤 | a.按照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的电阻最大; b.接通开关S,读出在不同情况下电流表和电压表的示数; c.根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率. | ||||||||||||||||||||||
4.实验记录 |
| ||||||||||||||||||||||
5.实验讨论 | 略 |
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
①______,②______.
(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是______.
(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
①______,②______.
(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能:
①______,②______.
为了鉴别金属的材料,下面是小明同学的实验操作过程和实验情景.
A.用细线将金属块拴好轻轻放人量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V2;
B.计算金属块的密度;
C.在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;
D.用天平称出金属块的质量m;
E.把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡.
(1)正确的操作过程和顺序为(填序号).______;
(2)请将图中测量到的数据填在表格中,并填写表格中的缺项处
(3)经查表对照可知该金属可能是______.
A.用细线将金属块拴好轻轻放人量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V2;
B.计算金属块的密度;
C.在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;
D.用天平称出金属块的质量m;
E.把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡.
(1)正确的操作过程和顺序为(填序号).______;
(2)请将图中测量到的数据填在表格中,并填写表格中的缺项处
金属块质量m/g | 量筒中水体积 V1/cm3 | ______ | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/ |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
金属 | 密度 |
铜 | 8.9×103 |
铁 | 7.9×103 |
铝 | 2.7×103 |
铅 | 11.3×103 |
银 | 10.5×103 |