题目内容
（2005?广东）学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼（如图所示），小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．（1）测量所需要的器材有：
台秤（或磅秤）、刻度尺（卷尺），秒表（手表）
台秤（或磅秤）、刻度尺（卷尺），秒表（手表）
．（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是
B
B
A、测出箱子所受的重力
B、测出楼梯的总长度
C、测出一楼到三楼的竖直高度
D、测出小军上楼梯所用的时间
E、算出小军搬运箱子的功率
（3）请你帮小丽设计一个实验记录表格．
分析：①解答此题要知道功率的计算公式，也就是该实验的原理：P=
，公式中的功W=Gh=mgh．根据原理中的物理量来选择所需的器材，进行测量并记录数据．
②设计实验记录表格就是要把实验中所涉及的数据画成表格的形式记录下来．
| W |
| t |
②设计实验记录表格就是要把实验中所涉及的数据画成表格的形式记录下来．
解答：解：（1）测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率，需结合公式P=
=
=
．式中W是克服箱子的重力所做功，m为箱子的质量，h为一楼到三楼的竖直高度，t为上楼所用的时间．所以需要台秤测量箱子的质量m、用刻度尺测量一楼到三楼的竖直高度h，用秒表测量上楼所用的时间t．
（2）由以上分析可知并不需要测量楼梯的总长度．
（3）将实验中所要测量的这些物理量：箱子的质量、楼梯高度、登楼时间，以及功率这四个内容逐一绘制在表格中便于记录分析．
故答案为：（1）台秤（或磅秤）、刻度尺（卷尺），秒表（手表）．
（2）B
（3）
| W |
| t |
| Gh |
| t |
| mgh |
| t |
（2）由以上分析可知并不需要测量楼梯的总长度．
（3）将实验中所要测量的这些物理量：箱子的质量、楼梯高度、登楼时间，以及功率这四个内容逐一绘制在表格中便于记录分析．
故答案为：（1）台秤（或磅秤）、刻度尺（卷尺），秒表（手表）．
（2）B
（3）
| 箱子的质量 m/kg |
一楼到三楼的竖直高度 h/m |
上楼梯所用的时间 t/s |
搬运器材的功率 P/W |
点评：这是一道实验设计题目，要在充分理解功率的基础上自己设计实验并测量功率，这样体现了学有所用，理论联系实际的新理念．
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