题目内容
某学生测得木块长度的四次记录分别为17.58cm、17.56cm、17.59cm、17.56cm，那么，木块的长度最接近（ ）A．17.5725cm
B．17.57cm
C．17.56cm
D．17.58cm
【答案】分析：在一般实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，即平均值应保留与测量值相同的位数．
解答：解：由记录的结果可以知道，这把刻度尺的分度值是0.1cm，记录结果的最后一位是估读的，
物体的实际长度是
=17.57cm，
故选B．
点评：本题主要考查学生对误差的认识，及减小误差的途径，减小误差取平均值算出结果，注意小数点后保留与原题中相同的位数．
解答：解：由记录的结果可以知道，这把刻度尺的分度值是0.1cm，记录结果的最后一位是估读的，
物体的实际长度是
=17.57cm，故选B．
点评：本题主要考查学生对误差的认识，及减小误差的途径，减小误差取平均值算出结果，注意小数点后保留与原题中相同的位数．
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