题目内容

小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,利用如图1所示的实验装置,用同一辆小车分别从同一斜面的______高度(选填“相同”或“不同”)由静止滑下,用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间.当小车在木板面上运动时,小明利用秒表测量的时间如图2所示,为______s,则小车在毛巾面上运动的时间会______(选填“更长”、“更短”或“相等”).

【答案】分析:根据控制变量法的要求,小车下滑时的速度应该是相同的,所以应使下滑的高度相同;了解秒表的结构,细心观察其指针的位置,才能准确读数;毛巾比木板更粗糙,所以其阻力更大,阻力越大,小车运动的时间就会越短.
解答:解:用同一辆小车分别从同一斜面的相同高度滑下,才能保证小车的速度相同;
秒表的小表盘示数为0,所以应读大表盘的示数,且是图中黑色的数值,其结果为4s;
读图可知,小车在粗糙的毛巾表面运动的距离短,所以时间也会更短.
故答案为:相同;4;更短.
点评:保持小车下滑速度相同,是控制变量法的需要;秒表的正确读数是我们应该掌握的基本实验技能之一;阻力越大,小车运动的时间越短,这也是本实验的主要现象.
练习册系列答案
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(2013?郧西县模拟)小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系.
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)
用不同的力推小车
用不同的力推小车

(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出结论是:在初速度相同的条件下,
小车受到的阻力越小,速度减小得越慢
小车受到的阻力越小,速度减小得越慢

(3)实验结束后,小明和小华进行了交流:比较实验中小车运动的距离和小车受到的阻力大小,通过科学推理可以得到的结论是:
小车在水平面上不受力的作用
小车在水平面上不受力的作用
时,小车将做匀速直线运动.
(4)综合分析图乙、丙、丁实验,还可以得出的物理结论是:
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(5)如果利用上述图丁装置继续探究“动能的大小与物体质量的关系”,
①需要在水平面上
放上木块
放上木块

②实验的方案:让小车从斜面
同一高度由静止开始
同一高度由静止开始
滑下,记下小车将平面上木块撞出的距离(位置);将木块放在原来的位置,在小车上增加砝码以改变小车的质量,重复上述实验;比较小车把平面上木块撞出的距离,可得出动能大小与质量的关系.
③此实验中控制不变的量是
小车的速度
小车的速度
,得出的物理结论是:
在运动速度一定时,动能与物体质量成正比
在运动速度一定时,动能与物体质量成正比

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