题目内容

在探究“电流与电阻的关系”实验中,某实验小组连接了如右图的实验电路.
(1)按此电路的连法,闭合开关调节滑动变阻器会出现的现象是________.分析造成此现象的原因是________.
(2)请你只改变一根导线的连接情况,使电路正常工作,并能探究题中的问题.(在去掉的导线上画“×”,所填加的导线用笔画出)
(3)在电路正常后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为3V时,记录了电流表的示数.然后将电阻由原来的5Ω换成10Ω,在重新闭合开关后,他们下一步的操作应是________.
(4)小组同学又多次更换电阻进行了同样的实验,并将实验的数据都记录在下表中:
电阻/Ω510152030
电流/A0.60.30.20.150.1
分析表中的数据可得出的结论为________.

解:(1)由图可知,电压表串接在电路中;当开关闭合,调节滑动变阻器时,电压表和电流表的示数不变,且电压表的示数接近电源的电压,电流表的示数几乎为零.
(2)为使滑动变阻器与电阻串联、电压表与电阻R并联,应把电阻R与电流表的连线去掉,把电阻右端的连线改接为与电源的负极进行连接,如下图所示:

(3)把定值电阻由5Ω换成10Ω,定值电阻两端的电压变大,为了控制电压不变,下一步的操作是调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻R两端的电压不变.
(4)分析表中的数据可得出的结论为:电压一定时,电流与电阻成反比.
故答案为:(1)电压表的示数接近电源的电压,电流表的示数几乎为零;电压表串连在电路中;(2)如上图所示;(3)调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻R两端的电压不变;(4)电压一定时,电流与电阻成反比.
分析:(1)电压表的内阻很大,串联在电路中.其它元件都相当于导线,都不能正常工作.
(2)根据电流流向法,先让滑动变阻器与电阻R串联回到负极,再把电压表与电阻并联即可,据此修改电路.
(3)在研究电阻对电流的影响时,更换电阻后电阻两端的电压会随之变化,为了控制变量,要调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变.
(4)分析表中的数据可知,电压不变时,电阻的阻值与通过电流的乘积不变,据此得出结论.
点评:本题考查了电流跟电压和电阻的关系,在研究时采用控制变量法,做题时可以根据已知知识欧姆定律去作答.
练习册系列答案
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小红利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.实验时用两节干电池作为电源,用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω..

(1)请你在图1(乙)中用笔画线代替导线,帮小红同学将电路连接完整(连线不得交叉).①在连接电路时,开关应
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”).
②在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片置于最
(选填“左”或“右”)端,这样做的目的是
保护电路
保护电路

(2)小红闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转,而电压表指针未动,请你分析产生这类现象的原因有哪些?
例如:电压表已损坏.
电阻短路
电阻短路
.②
电压表接触不良
电压表接触不良

(3)小红排除故障后,用5Ω的电阻做完实验,断开开关,将5Ω的电阻取下换上10Ω的电阻,再次闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,眼睛应注视
电压表
电压表
(选填“电压表”或“电流表”)使电阻两端的电压为
2.5
2.5
V,记下电流表的读数.
(4)小红根据所测数据绘制了如图1(丙)所示的R-I图象,由图象可知:电压一定时,通过导体的电流和电阻成
反比
反比
(选填“正比”或“反比”).
(5)小红完成实验后,发现实验桌上有一个铭牌模糊不清的电阻,小红为了知道这个电阻的阻值,她利用图1(甲)、(乙)电路图进行实验.
①前两次的实验数据已正确无误地填在下面的表格内.在做完前两次实验后,电流表出现了故障不能使用.为了顺利完成实验,小红在第三次实验时,换了一只电流表.实验时电压表的示数如图2(甲)所示,电压为
1.6
1.6
V,电流表示数已记录在表格中.实验完毕后,小红断开开关,准备整理实验器材时,发现电流表如图2(乙)所示,其中电流表出现这种现象的原因是
电流表没有调零
电流表没有调零

实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果
R=(R1+R2+R3)/3
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 0.16
②假如不重新实验,第三次实验测得的电阻值是
8
8
Ω.
③小红在探究“电流与电阻的关系”和“测量未知电阻阻值”两个实验时,都进行了多次测量,这两个实验进行多次测量的目的
不相同
不相同
(选填“相同”或“不相同”).

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