题目内容
对下图所示的眼睛判断和纠正正确的是
A. （1）是近视眼，配凹透镜 B. （1）是远视眼，配凸透镜
C. （2）是近视眼，配凸透镜 D. （2）是远视眼，配凹透镜
如图所示，图中 a、b、c 是三种声音的波形图，从图形可知：噪声的波形图和响度大的波形图分别是
A. c、a B. c、b C. a、b D. b、a
小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡）．台灯开关和灯泡用S2、L2表示．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是
A. B. C. D.
如图所示的四幅图，分别表示来自远处的平行光线经远视眼、近视眼的成像情况和对它们进行矫正的做法，其中表示近视眼成像及矫正做法配对正确的是 （ ）
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
如图，小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着，他再将光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是
A. 周老师是近视眼，戴凹透镜 B. 周老师是近视眼，戴凸透镜
C. 周老师是远视眼，戴凹透镜 D. 周老师是远视眼，戴凸透镜
综合实验活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状：
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
b．与树叶间空隙形状有关；
c．与树叶间空隙大小有关．
（1）根据所学知识，可确定猜想a________（填“合理”或“不合理”）．
（2）为验证猜想b，小明让带孔卡片，离地面白纸较近，如图甲所示，发现白纸上的光斑都是圆形，说明小孔成像时的形状与小孔形状________（选填“有关”或“无关”）
（3）为验证猜想c，如图乙，让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变．让乙纸板向左运动，使孔径越来越小，你觉得选________图实验最科学，实验时，当孔径小到一定程度时，发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形．这说明小孔形成的光斑与小孔的形状________．（选填“有关”或“无关”）
（4）通过探究，他们初步得到了以下结论，________光斑（填光斑的形状）一般是太阳的像，光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关．
光在真空中的传播速度是 ________km/s．声音在固体中的传播速度比在气体中 ________（填“快”或“慢”）．
下列是我们日常生活中常见的光现象，对于它们的解释正确的是
A. “一叶障目，不见森林”是由于光的直线传播 B. 白光是由红、绿、蓝这三种颜色的光组成
C. 我们能在水面看见树的倒影，是因为光发生了折射 D. 人与平面镜的距离大于像与平面镜的距离
人类制造的一种望远镜，能使人类观测宇宙的能力空前提高，它是
A. 伽利略望远镜
B. 开普勒望远镜
C. 显微镜
D. 哈勃空间望远镜
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B. 
C. 
D. 
