题目内容
（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母．使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接从杠杆上读出______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节，或将左端的平衡母向______调节．（2）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验数据记录在下表中：
请你帮助小明处理数据，你发现有问题的是第______次实验的数据．你认为这次实验应该怎么改进？______．
（3）实验中多次实验的目的是______．
【答案】分析：杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；根据杠杆平衡的条件可解决题目．
解答：解：（1）杠杆不在水平位置平衡，右端向下倾斜，则重心应向左移动，故应向左调节左端或右端的平衡螺母，由于重力的方向是竖直向下的，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂；
（2）根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，0.8N×20cm≠1N×10cm，所以本组数据错误；
（3）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．
故答案：（1）力臂；左；左；（2）3；弹簧秤沿竖直方向向下拉；（3）从特殊现象中找出普遍规律．
点评：重力的方向是竖直向下的，而力臂又是支点到力的作用线的垂直距离，因此，实验前应先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样可以从杠杆上直接读出力臂．
解答：解：（1）杠杆不在水平位置平衡，右端向下倾斜，则重心应向左移动，故应向左调节左端或右端的平衡螺母，由于重力的方向是竖直向下的，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂；
（2）根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，0.8N×20cm≠1N×10cm，所以本组数据错误；
（3）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．
故答案：（1）力臂；左；左；（2）3；弹簧秤沿竖直方向向下拉；（3）从特殊现象中找出普遍规律．
点评：重力的方向是竖直向下的，而力臂又是支点到力的作用线的垂直距离，因此，实验前应先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样可以从杠杆上直接读出力臂．
练习册系列答案
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（2011?常德）（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了
（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母．使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了
如图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置．
