题目内容
如图甲电路中,电源由四节新干电池串联组成,当开关S闭合时,电压表示数如图乙所示,此时灯L1两端电压为______ V,灯L2两端电压为________V.
如图所示是某型号汽油机的某一冲程,此时活塞向上运动,关于这一冲程下列说法正确的是( )
A. 是汽油机的做功冲程 B. 机械能转化为内能
C. 气缸内气体的密度变大 D. 气缸内气体分子平均动能减小
如图中物体A的长度是___________cm,图中温度计的示数是___________℃.
某实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电压填入下表:
为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压(电池个数)
方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.
①在拆接电路时,开关必须是___________的.经检查电路连接无误后,再闭合开关;
②如表设计的表格中存在的不足之处是____________;
③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验是采用方法_________来进行的,实验的结论是: _____________________.
小强同学对串联电路电压规律进行了探究.
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
(设计与进行实验)
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出L2两端的电压;
(4)测出AC间的电压,得出结论.
(交流与评估)
(1)在拆接电路时,开关必须________.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能L1________或L2_________.
(3)小强用上面的方法能否测出L2两端的电压?________(选填“能”与“不能”);理由是_________.
(4)方法改进后,小强测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.
小强得出的实验结论_________________ (选填“合理”或“不合理”).你认为小强在设计方案上存在的明显不足是_______,你的改进方法是_____________.
如图所示,开关S接到a时,电压表示数为9V;开关接到b时,电压表示数为4V.由此可知,电源电压U=________V,灯L2两端电压为U2=_____V,灯L1两端电压U1= _____ V.
教室内有六盏灯,两盏灯最亮,两盏灯最暗,则这六盏灯两端的电压关系为
A. 两盏最亮的灯电压最大 B. 两盏最暗的灯电压最大
C. 六盏灯电压一样大 D. 无法判定
教室里的日光灯正常工作时的电压是________,一节新干电池两端的电压是________.
根据你对生活中物理量的认识,下列估测中最接近生活实际的是
A. 人体的正常体温为 B. 人体的密度约为
C. 中学生的课桌高约为 D. 一个中学生的质量约为50kg