题目内容

超声波有两个特点：一个是能量大，另一个是沿直线传播。下列利用超声波能量大的

A. 超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症

B. 蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置

C. 医院利用“B超”检查体内情况

D. 用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝

练习册系列答案
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如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂4个钩码(每个钩码重0.5 N)，用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点，使杠杆再次平衡，则弹簧测力计的示数为_______N；将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠杆平衡，则测力计的示数将______(填“变大”“变小”或“不变”)．

关于力的概念，下列说法错误的是（ ）

A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力

B. 物体的运动状态没有发生改变，一定不受力的作用

C. 受力物体同时也一定是施力物体

D. 不接触的两物体间也可能存在力的作用

课堂上老师讲课的声音是由声带_________ 产生的，它通过_________ 传入我们耳朵；我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们发出声音的_________ 不同。

下列四幅图中，可以用来说明发电机原理的是

A. B. C. D.

在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材进行了如下实验。

（1）小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时 间变化的图像，如图乙所示。该物质在 BC 段处于_______________（选填“固体”、“液体”或“固液 共存”）状态，此过程中物质的内能_________________（选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图 乙中 AB 段与 CD 段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原 因是_________________．

（2）小明 “探究水沸腾时温度变化的特点”时，实验中发现水在沸腾过程中继续吸热但__________________不 变。

现有一瓶饮用矿泉水，用手握住水瓶静止在空中，此时水瓶受到的________和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。当瓶中水喝光后，仍握在手中静止，则摩擦力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是 由于瓶子受到____________的作用，同时说明力可以改变物体的_____________。

如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．

A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是：（ ）

A. U甲＝U乙，Q甲＝Q乙 B. U甲＜U乙，Q甲＞Q乙

C. U甲＜U乙，Q甲＜Q乙 D. U甲＞U乙，Q甲＜Q乙

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