题目内容
【题目】如图所示的是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【解析】
试题分析：使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解：
A、圆筒左侧与刻度尺的5.0cm对齐，两只直角三角板直角边相互平行，两者之间的距离等于圆筒直径．此选项正确；
B、0刻度线没有与圆筒左侧对齐，刻度尺的刻线没有靠近直径位置．此选项错误；
C、0刻度线没有与圆筒下端对齐．此选项错误；
D、0刻度线没有与圆筒下端对齐，直角三角板直角边没有与刻度尺对齐．此选项错误．
故选A．
练习册系列答案
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【题目】
（1）图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验．他们的实验操作有错误的是 组。
（2）图丙是他们实验中观察水沸腾 （前/时）出现的情景。
（3）当温度接近90℃时，三组同学每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你分析水的沸点是 ℃。由此可以判断实验室的大气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（4）以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
（5）图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象，其原因可能是水的 不同。