题目内容
沙发坐上去比较舒服,是由于人坐在沙发上时,沙发发生了________________,增大了人的____________________,从而减小了沙发对人的__________________________。
形变 受力面积 压强
【解析】我们坐沙发时，沙发发生了形变，增大了人的受力面积，由于在压力不变的情况下，受力面积变大，所以沙发对人的压强变小，使人感到舒服。
名校课堂系列答案如图所示,甲、乙、丙是体积相同、形状不同的铝块、铁块和铜块,当它们浸没在水中时,受到的浮力是( )
A. 甲最大 B. 乙最大
C. 丙最大 D. 一样大
D
【解析】由题知，体积相等的甲、乙、丙完全浸入水中，∵物体浸没水中时，排开水的体积V排＝V物，∴甲、乙、丙排开水的体积相同，又∵F浮＝ρ液gV排，∴甲、乙、丙受到的浮力一样大．故选D． (2017·广东惠州模拟)一氢气球下系一小重物,重物只在重力和绳的拉力作用下做匀速直线运动,不计空气阻力和风力的影响,重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向,图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
.
A
【解析】如果不计空气阻力和风力影响，则重物只在重力和绳的拉力作用下做匀速直线运动，即二力平衡，因为重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球对重物的拉力应该在同一条竖直线上，故选A。 物体受到两个力的作用时，如果物体保持 或 状态，这两个力彼此平衡．
静止状态；匀速直线运动
【解析】
试题分析：一个物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态时，我们就说这几个力相互平衡了。当物体受两个力的作用时，并且物体处于静止状态或者匀速直线运动状态，、则这两个力为平衡力． 用图表示力的三要素的方法叫____，它的作法是:用线段的起点表示力的____，线段的长度表示力的____，在线段的____用箭头表示力的方向．
力的图示 作用点 大小 末端
【解析】用图表示力的三要素的方法叫力的图示，力的图示是用一条带箭头的线段表示力，其中用线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，在线段的末端用箭头表示力的方向． 为探究“压力产生的形变效果与哪些因素有关”，小何决定用海绵和两瓶完全相同的矿泉水进行实验。
（1）实验中小何可以通过观察____________________________比较压力产生的形变效果。
（2）小何按如图所示将两瓶完全相同的矿泉水分别放在海绵上,可得的初步结论是：___________________________________。
（3）若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：_____________________________________________________。（请简要叙述）
海绵凹陷程度 压力一定时，受力面积越小，压力产生的形变效果越显著 将两瓶完全相同的矿泉水底朝下，分别放在海绵上，从其中一瓶矿泉水中倒出部分水，观察海绵凹陷程度大小
【解析】①实验中小何通过转换法，观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果；
②小何将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵，这样是控制压力相同，改变受力面积的大小，故从实验中得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力产生... 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了下列器材：a. 用钉子做腿的小桌；b. 海绵；c. 砝码；d. 木板；e. 盛有适量水的矿泉水瓶；f. 装有沙的容器。某些同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（ ）
A. acf
B. be
C. bcd
D. cde
D
【解析】压力和受力面积的比值定义为压强，为了探究压强大小跟哪些因素有关，应该采用控制变量法进行探究。控制压力一定，探究受力面积和压强的关系，控制受力面积一定，探究压力和压强的关系，能达到该探究目的的器材组合有acf，be，bcd。cde无法达到该探究目的。故选D。 同一物体在广州和上海分别称得质量为m1和m2，重力为G1和G2，它们之间的大小关系正确的是（ ）
A. 
，
B. 
，
C. 
，
D. ，
B
【解析】质量是物质的一种属性，在不同的地方质量是不变的，而重力的大小和物体所在的位置有关。所以选B。
思路分析：同一物体在广州和上海的g的大小是不同的。所以重力G1和G2是不同的。 图示为往浴盆中匀速注水直至标记处的示意图。下图所示的图象中,能正确表示此过程中浴盆底部受到水的压强随时间变化的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；