如图所示.某同学测量一片完整树叶的长度.读数为 cm．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为　　cm．

2.70

试题分析：如图所示，刻度尺的分度值是1mm，示数是2.70cm。
点评：解决本题的关键是长度测量要估读到分度值的下一位。

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以下估测接近实际的是

A．教室黑板的高度约为70dm	B．人感觉舒适的环境约20℃
C．某中学生的重力约50N	D．课桌上的橡皮掉到地上时间约10s

请填上合适的单位或数值：
（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30___________；
（2）人的头发直径约为70___________；
（3）我们学校教学楼每层的高度约为___________m。

在下图的长度测量中，读数 cm

如图甲所示，温度计的示数是 ℃；如图乙所示，物体A的长度为 m．

在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。

（3）探究光反射时的规律：	实验时发现平面镜内棋子所成的像比较暗，看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是： ____________________________________。
（2）探究红外线的存在：	为了让这个实验现象更明显，我们采取的方法是：____________________________________。
（3）研究充水玻璃管中气泡的运动规律：	为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”)．

如图所示的物体的长度是 cm，弹簧测力计的示数是 N，托盘天平中左盘物体的质量是 g。

在下列数据中，最接近生活实际的是

A．九年级物理课本的质量约为9kg

B．乒乓球的直径约为1dm

C．普通中学生的质量约为50kg

D．学校国旗杆的高度约为80m

如图所示，使用刻度尺测量木块的长度，方法正确的是_______，同一长度的五次测量记录是2．72 cm、2．71 cm、2.62 cm、2．73．m、2．72 cm，其中错误的数值是_______cm，这个物体的长度应记作_______cm。