题目内容

用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1，F2，则F1和F2的关系是（　　）
A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．以上三种情况都有可能
B

试题分析：从图像可知，两次物体都做匀速直线运动，受力平衡，拉力都等于物体重力，所以两次拉力相等。
练习册系列答案
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如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态．当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3m/s速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦．下列判断正确的是（　　）
A．物体B受到的摩擦力为6NB．拉力F2大小为10N
C．拉力F2的功率为1.2WD．拉力F1的功率为0.4W
用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中，属于平衡力的是：(    )
A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力；
B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力；
C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力；
D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力。
（1）在探究“二力平衡条件”的实验中，有两组同学在实验桌上，安装了如下图所示的实验装置。
a.探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系，在实验中，小车应处于              状态。
b.实验中通过调整         改变F1、F2的大小。
c.实验中，保持F1与F2的大小相等，用手将小车扭转一定的角度，松手后，小车将               ，由此可以得出二力平衡的条件之一是                  。
d.实验中，为了减小实验的误差，得出正确的结论，应尽选择                  的桌面。

(2)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明做了如下图所示的实验. 比较实验的甲、乙两图可得：压力的作用效果与    有关；比较乙、丙两图可得：压力的作用效果与    有关.
如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。（每空2分,共12分)
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向       ，并通过调整          来改变拉力的大小。实验中选择小卡片的目的是       （填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力。
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：       （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡 。
（3）利用弹簧测力计代替图中的钩码进行探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是                         （答出一条即可）．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图9乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是（   ）。
A．减少了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转
下列四幅图，属于平衡力的是
 
近年来，许多地区的冬季出现了极端严寒天气，给当地人们生活带来一定危害。
(1)极寒天气容易引发冻雨，其过程是液态的降水与温度低于0℃的物体（如电线、树枝）接触形成冰层，这一物态变化称为        。
(2)极寒天气造成路面结冰，使汽车车轮与路面间的    变小，导致刹车变得困难而易引发交通事故。
(3)极寒天气加剧了部分地区煤、石油等能源的消耗，会在一定程度上导致空气中的    增加，从而易引发酸雨。
分析静止于水平桌面上杯子的受力情况，以下说法正确的是(     )
A．杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力；
B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力；
C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力；
D．杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力。
关于静止在水平地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是
A．地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力　
B．地面对物体的支持力与物体的重力
C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力　　
D．物体对地面的压力与物体的重力

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