[题目]物体受到两个力的作用时.如果物体保持或状态.这两个力彼此平衡．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】物体受到两个力的作用时，如果物体保持或状态，这两个力彼此平衡．

【答案】静止状态；匀速直线运动

【解析】

试题分析：一个物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态时，我们就说这几个力相互平衡了。当物体受两个力的作用时，并且物体处于静止状态或者匀速直线运动状态，、则这两个力为平衡力．

练习册系列答案

A．一直做加速运动

B．在最低点时受力平衡

C．接触到蹦床时开始减速

D．所受重力等于弹力时速度最大

【题目】如图所示，图是石蜡的熔化图象，非晶体在熔化过程中，要不断地热，且温度．图是海波的熔化图象，晶体在熔化过程中，要不断地热，但温度．

【题目】生活小常识：请你用所学的知识填空解释这些现象．

（1）用吸管“取”水，如图所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作：

a．用手指封住管口

b．将吸管移出水面到空杯上方

c．将吸管插入水中

d．松开封住管口的手指

以上四个动作的合理顺序是（填字母），这个实验的成功说明了的存在．

（2）人如果要从地面跳起来，必须用脚去蹬地，此时脚对地有力的作用；同时地对脚也有力的作用，如果力大于人的重力，人就跳起来了（选填“压”或“支持”）．

（3）小高用力去推一块大石块，大石块纹丝不动，而小高的脚却向后滑，小高向后滑的原因是．

【题目】用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：

（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．

（2）水吸收的热量．

（3）燃气灶烧水的效率．

【题目】小明在沂河岸边晨练时发现河面上“轻烟缥缈”，这是水蒸气（填物态变化名称）的结果；看到水中“嬉戏” 的小鱼，这是光的现象；闻到空气中“醉人”的花香，这是分子

的结果；做完“拍手操”后，感觉手发热，这是通过的方式改变了手的内能。

【题目】市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（）

A．一定处于固态

B．一定处于液态

C．一定处于固、液混合态

D．以上情况都有可能

【题目】下表是重庆北站开往成都东站的D5135次动车时刻表，根据表中信息求：该次动车从重庆北站到大英东站运行过程中的平均速度为多少km/h（保留一位小数）

站次	站名	到达时间	发车时间	里程（公里）
1	重庆北	始发站	06:34	0
2	合川	06:59	07:03	66
3	潼南	07:26	07:30	115
4	大英东	08:04	08:07	194
5	成都东	08::54	终点站	313

【题目】用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图1所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？小红、小明、小亮三个同学提出各自的猜想：

小红：A较重；小明：B较重；小亮：A、B一样重．

（1）为探究A、B轻重问题，小明在等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图3甲、乙、丙所示．

①根据图甲、乙、丙的实验，可以判断同学的猜想是正确的．

②根据图甲、乙、丙的实验情境，该同学得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．这个结论是（正确/错误），用图丁的装置来说明判断的方法：．

（2）他们判断出究A、B轻重后，继续利用待测小石块，杠杆及支架，细线，钩码数个，刻度尺，烧杯，适量的水，根据“杠杆平衡条件测固体密度”．

①用细线将小石块拴好，把小石块和质量为m钩码分别挂在杠杆的两边，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡；

②如图戊所示，分别量出小石块悬挂处与支点的距离l1和钩码所挂处与支点的距离l2，由杠杆平衡条件得出小石块的质量为；

③如图已所示，在烧杯内盛水，将小石块浸没水中，保持l1不变，调节钩码m的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡；

④量出钩码所挂处与支点的距离d，则小石块所受水的浮力为；

⑤若水的密度为ρ，则小石块的体积为；小石块的密度为．

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