题目内容
中国自己的航空母舰“辽宁号”已经交付我国海军使用，舰载机“歼15“也已经成功地在航母甲板上实现了起降．
（1）当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力______（大于/等于/小于）它的总重力．
（2）如图为2012年度最美动作“走你”的精彩瞬间，两位指令员为“歼15”发出了起飞指令．航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是在______处减弱噪声，因为舰载机起飞时所发出声音的______很大．
解：
（1）当航母在平静的水面航行时，在竖直方向上相当于水面是静止的，所以它所受的浮力等于它的总重力；
（2）航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是在人耳处减弱噪声，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大．
故答案为：（1）等于；（2）人耳处；响度．
分析：①漂浮在液体中的物体，受到的浮力等于物体的重力；
②一个物体是运动还是静止，取决于它相对于参照物的位置是否变化；力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态；
③减弱噪声有三个途径：在人耳处、在传播过程中、在声源处．
点评：此题以举世瞩目的“辽宁号”航母为素材，设计题目考查了漂浮的特点和减弱噪声的途径，既考查了基础知识，又对我们进行了一次德育教育．
（1）当航母在平静的水面航行时，在竖直方向上相当于水面是静止的，所以它所受的浮力等于它的总重力；
（2）航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是在人耳处减弱噪声，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大．
故答案为：（1）等于；（2）人耳处；响度．
分析：①漂浮在液体中的物体，受到的浮力等于物体的重力；
②一个物体是运动还是静止，取决于它相对于参照物的位置是否变化；力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态；
③减弱噪声有三个途径：在人耳处、在传播过程中、在声源处．
点评：此题以举世瞩目的“辽宁号”航母为素材，设计题目考查了漂浮的特点和减弱噪声的途径，既考查了基础知识，又对我们进行了一次德育教育．
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