题目内容
【题目】下列照片是一些体育运动的瞬间，运用物理知识分析它们正确的是（ ）
A．运动员跳远助跑是为了利用惯性
B．举重运动员举着杠铃原地不动，他对杠铃做了功
C．拉弯的弓将箭射出，是弓的重力势能转化为箭的动能
D．滑雪运动员使用宽大的滑雪板，是为了减小压力
【答案】A
【解析】
试题分析：运动员跳远助跑是利用惯性，助跑为了是在停下来起跳时，身体仍具有向前的惯性，跳的更远，A正确；B．举重运动员举着杠铃原地不动，他对杠铃有力，但没有在力的方向上移动距离，因此没有做功，B错；C．拉弯的弓将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能，而不是重力势能与动能的转化，C错；D．滑雪运动员使用宽大的滑雪板，是增大接触面积，为了减小压强，而不是减小压力，D错。
练习册系列答案
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【题目】小芳对初二物理《科学之旅》中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣，于是利用如图所示的装置进行实验．她测出了摆球摆动30次所用的时间，进而算出摆球摆动一次所用时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，她提出了以下猜想：A．可能与摆球质量有关；B．可能与摆线的长短有关；C．可能与摆角的大小有关．
她利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表、一把刻度尺、一只量角器等，进行了以下四次实验．
次数 | 摆线长L/m | 摆球质量m/g | 摆角θ/° | 摆动一次的时间t/s |
1 | 1 | 20 | 3 | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3 | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5 | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5 | 2.4 |
（1）由1、2两次实验，可验证猜想 （填猜想前的字母），结论是
（2）由 两次实验，可验证猜想C．
（3）由 两次实验，可验证猜想A．
