题目内容
【题目】合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t分类后的垃圾能“榨”出140kg 燃料油,若燃料油的热值为 4.0×107J/kg:
(1)则1t 垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?
(2)在一个标准大气压下,这些热量的 30%被5×103kg 初温是 30℃的水吸收,则水温能升高多少℃?[c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3]
【答案】(1)5.6×109J;(2)70℃
【解析】
(1)燃料油完全燃烧释放的热量
Q放=mq=140kg×4.0×107J/kg=5.6×109J
(2)水吸收的热量
Q吸=Q放η=5.6×109J×30%=1.68×109J
水升高的温度
Δt==80℃
初温是30℃,末温
t=t0+Δt=30℃+80℃=110℃
在一标准大气压下水的沸点为100℃,虽吸热但不升温,水温的末温为100℃,水升高的温度
Δt′=100℃-30℃=70℃
答:(1) 1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放5.6×109J的热量;
(2)在一个标准大气压下,这些热量的30%被5×103kg初温是30℃的水吸收,则水温能升高70℃。
【题目】某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率/% |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)在图中画出滑轮组的绳子的绕法;
(______)
(2)实验时,应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计;
(3)第2次实验中,滑轮组做的有用功是_____J,拉力做的额外功是_____J,滑轮组的机械效率=_____(百分号前保留一位小数);
(4)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是_____。
【题目】在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不可交叉)
(______________);
(2)解决以上问题后,小明再闭合开关,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表仍无示数,则发生此现象的原因可能是____(填字母);
A.电阻R短路 B.电流表短路
C.电阻R断路 D.滑动变阻器断路
小明利用改正确的电路,探究电流跟电阻的关系,得到的实验数据如下表:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
电流 I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(3)分析表中的数据,可以得出的结论是_____;
(4)滑动变阻器在此实验中的主要作用是_____;
(5)当R的阻值由5Ω换成10Ω时,你认为在探究的过程中,应该采取的操作是(_______)。
A.闭合开关,读出电流表的读数
B.闭合开关,将滑动变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程
D.闭合开关,将滑动变阻器的滑片适当向右移