题目内容
【题目】合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，1t分类后的垃圾能“榨”出140kg 燃料油，若燃料油的热值为 4.0×107J/kg：
(1)则1t 垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量？
(2)在一个标准大气压下，这些热量的 30%被5×103kg 初温是 30℃的水吸收，则水温能升高多少℃？[c水=4.2×103J/（kg·℃），ρ水=1.0×103kg/m3]
【答案】(1)5.6×109J；(2)70℃
【解析】
(1)燃料油完全燃烧释放的热量
Q放=mq=140kg×4.0×107J/kg=5.6×109J
(2)水吸收的热量
Q吸=Q放η=5.6×109J×30%=1.68×109J
水升高的温度
Δt=
=80℃
初温是30℃，末温
t=t0+Δt=30℃+80℃=110℃
在一标准大气压下水的沸点为100℃，虽吸热但不升温，水温的末温为100℃，水升高的温度
Δt′=100℃-30℃=70℃
答：(1) 1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放5.6×109J的热量；
(2)在一个标准大气压下，这些热量的30%被5×103kg初温是30℃的水吸收，则水温能升高70℃。
海淀黄冈名师导航系列答案
普通高中同步练习册系列答案【题目】某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表：
实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率/% |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)在图中画出滑轮组的绳子的绕法；
（______）
(2)实验时，应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计；
(3)第2次实验中，滑轮组做的有用功是_____J，拉力做的额外功是_____J，滑轮组的机械效率
=_____（百分号前保留一位小数）；
(4)由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是_____。
【题目】在“探究电流与电阻的关系”的实验中：
（1）如图所示是小明连接的实物图，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（导线不可交叉）
（______________）；
（2）解决以上问题后，小明再闭合开关，此时发现电流表有示数，电压表无示数．随后在将滑片P向终点移动的过程中，发现电流表示数变大，电压表仍无示数，则发生此现象的原因可能是____（填字母）；
A．电阻R短路 B．电流表短路
C．电阻R断路 D．滑动变阻器断路
小明利用改正确的电路，探究电流跟电阻的关系，得到的实验数据如下表：
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
电流 I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
（3）分析表中的数据，可以得出的结论是_____；
（4）滑动变阻器在此实验中的主要作用是_____；
（5）当R的阻值由5Ω换成10Ω时，你认为在探究的过程中，应该采取的操作是（_______）。
A．闭合开关，读出电流表的读数
B．闭合开关，将滑动变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程
D．闭合开关，将滑动变阻器的滑片适当向右移
