题目内容

两只灯泡L1和L2分别标有“PZ220-100“和“PZ110-100“，当它们分别在额定电压下工作时，实际消耗的电功率P1
=
=
P2．（填“＞”、“=”或“＜”）
分析：用电器的工作状态决定于实际功率，用电器在额定电压下正常工作，两端电压等于额定电压，实际功率等于额定功率．
解答：解：
已知两只灯泡的额定电压不同，额定功率相同，分别在额定电压下工作时，实际功率都等于各自的额定功率，而额定功率相同，所以实际功率相同．
故答案为：=．
点评：此题考查的是用电器工作状态的决定因素，需要明确的是：用电器是否正常工作，看实际功率是否等于额定功率．
练习册系列答案
相关题目
某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω，电源电压为4.5V不变．

（1）在探究“导体中的电流跟两端电压的关系”时，选用了某一定值电阻，连接电路闭合开关后，移动变阻器的滑片P，当电流表的示数是0.28A时，电压表的示数如图乙所示，这时定值电阻两端的电压是
2.8
2.8
V，请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格．
（2）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，控制定值电阻两端电压3V不变，选用的电阻是5Ω、10Ω、15Ω．把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向
右
右
（填“左”或“右”）移动，目的是
使电阻两端的电压保持不变
使电阻两端的电压保持不变
． 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为
7.5
7.5
Ω．
（3）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过
灯的亮度
灯的亮度
判断来电功率的大小．
②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2亮度的变化，即可得出结论．你认为小明做法
不合理
不合理
（选填“合理”或“不合理”），理由是
没有保证灯泡的电压不变
没有保证灯泡的电压不变
．
在探究串、并联电路规律的实验里，小明同学进行了如下操作：
（1）①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图甲所示）．
②分三次接入电压表，分别测量 AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一．
表一   表二
  UAB UBC UAC   IA IB IC
电压（V） 2.45 2.50 2.60 电流（A） 0.30 0.29 0.58
（2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图乙所示）．
②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二．
请你评估：
（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是
UAC
UAC
，判断的依据是
串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和
串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和
．
（2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点：
可能，读数存在误差
可能，读数存在误差
．
（3）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：
实验次数太少，灯泡规格相同
实验次数太少，灯泡规格相同
．
（4）实验的改进方法：
用规格不同的两只灯泡多做几次实验
用规格不同的两只灯泡多做几次实验
．
现有两个灯泡串联，如图所示，当开关闭合时，电流表和电压表的示数分别为0.3A和1.3V，电源由两节干电池串联而成，那么：
（1）通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少？
（2）灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少？
现有两个灯泡串联，如图所示，当开关闭合时，电流表和电压表的示数分别为0.3A和1.3V，电源由两节干电池串联而成，那么：

（1）通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少?
（2）灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少?

现有两个灯泡串联，如图所示，当开关闭合时，电流表和电压表的示数分别为0.3A和1.3V，电源由两节干电池串联而成，那么：

（1）通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少?

（2）灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少?

 

 

 

 

 

 

 

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网