Question

【题目】刘莉同学要探究生活中的声现象，李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究．请回答下列问题．

（1）请将①中的表格填写完整____________

①

②：使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃，听它的发声情况．

③：在音响上面放一些碎纸屑，调节音响发出声音的大小，观察碎纸屑的跳动情况．

（2）观察②中的实验现象可得出声音的________（选填“音调”、“音色”、或“响度”）与________之间的关系．

（3）③说明了发声物体发出声音的________不同时，它振动的________也不同．

Answer 1

【答案】水面溅起水花；声音是由物体的振动产生的 音调 频率 响度 幅度

【解析】

（1）把正在发声的音叉放入水中，观察到的现象应是：水面会溅起水花，得出的结论是：声音是由物体的振动产生的。

（2）声音的音调与物体振动的快慢有关，当使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃时，由于划的快、慢不同时，振动的频率不同，所以发出声音的音调就会不同，由此知道，音调与频率有关；

（2）声音的响度与物体的振幅有关，在音响上面放一些碎纸屑，调节音响发出声音的大小，会观察到纸屑跳动高度不同，即音响振幅不同，则响度不同，由此知道，响度跟振幅有关系。