题目内容
(6分)小米在做“探究串、并联电路中电流规律”的实验中,利用老师提供的两只小灯泡先做了串联,这时发现一只灯泡亮而另一只不亮,测电流时电流表却有读数。再做并联时,两只灯泡却都亮了,又测它们的电流发现电流的大小不同。记录数据如下表所示。小米感到很奇怪,马上请教老师帮助,最后小米知道了原因。
(表)
请回答下面的问题:
(1)串联电路中电流的规律是: 。(2分)
(2)并联电路中电流的规律是: 。(2分)
(3)猜猜看,小米知道了什么?(2分)
答:
。
(表)
请回答下面的问题:
(1)串联电路中电流的规律是: 。(2分)
(2)并联电路中电流的规律是: 。(2分)
(3)猜猜看,小米知道了什么?(2分)
答:
。
(1)串联电路中电流处处相等
(2)并联电路中,干路电流等于各之路电流之和。
(3)当小灯泡L1电流太小时,小灯泡不会发光。
(2)并联电路中,干路电流等于各之路电流之和。
(3)当小灯泡L1电流太小时,小灯泡不会发光。
考点:
专题:应用题;实验题;简答题;归纳法.
分析:(1)根据记录表中,三处记录的数据,就可以得出串联电路中电流的规律;
(2)根据记录中,并联电路三处电流数据的大小关系,就可以得出并联电路电流规律;
(3)串联时,两个灯泡通过的电流一样,不亮不是灯泡坏了,而是亮度太小.
解答:解:(1)由数据可以看出,这三处的电流值大小相等,因此可以得出串联电路中电流处处相等的结论;
(2)由数据可以看出电源“+”极处的电流等于两灯电流的和,因此可以得出并联电路中,干路电流等于各支路电流之和的结论;
(3)串联时,其中一个灯泡不亮,不是灯泡灯丝断了,而是电路中电流太小,小灯泡两端电压太小,不能是小灯泡发光.
故答案为:(1)串联电路中电流处处相等;
(2)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
(3)当小灯泡L1电流太小时,小灯泡不会发光.
点评:(1)很多同学在做串联实验时都遇到过这种情况,认为灯泡坏了,如果灯泡坏了,那么与它串联的另一只小灯泡也应不能发光;
(2)串联时,电流相等,电阻小的发光弱;并联时,电压相等,电阻大的发光弱.
专题:应用题;实验题;简答题;归纳法.
分析:(1)根据记录表中,三处记录的数据,就可以得出串联电路中电流的规律;
(2)根据记录中,并联电路三处电流数据的大小关系,就可以得出并联电路电流规律;
(3)串联时,两个灯泡通过的电流一样,不亮不是灯泡坏了,而是亮度太小.
解答:解:(1)由数据可以看出,这三处的电流值大小相等,因此可以得出串联电路中电流处处相等的结论;
(2)由数据可以看出电源“+”极处的电流等于两灯电流的和,因此可以得出并联电路中,干路电流等于各支路电流之和的结论;
(3)串联时,其中一个灯泡不亮,不是灯泡灯丝断了,而是电路中电流太小,小灯泡两端电压太小,不能是小灯泡发光.
故答案为:(1)串联电路中电流处处相等;
(2)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
(3)当小灯泡L1电流太小时,小灯泡不会发光.
点评:(1)很多同学在做串联实验时都遇到过这种情况,认为灯泡坏了,如果灯泡坏了,那么与它串联的另一只小灯泡也应不能发光;
(2)串联时,电流相等,电阻小的发光弱;并联时,电压相等,电阻大的发光弱.
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