题目内容

【题目】如图所示,是小慧在探究阻力对物体运动的影响活动中的实验过程。

(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时____

(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。由此可推论:如果运动的物体不受力,它将___;同时也能说明力是改变物体____的原因。

(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:____。(只要求写出一个实验的名称)

【答案】 速度相同 匀速直线运动 运动状态 测平均速度

【解析】(1)让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同,速度相同;

(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可以知道小车受到的阻力越小,速度减小得越慢由此可推论:如果运动的物体不受力,它将以恒定的速度永远运动下去(或做匀速直线运动)同时也能说明力是改变物体运动状态的原因

(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,还可以探究摩擦力的大小与什么因素有关

练习册系列答案
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【题目】在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2 cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重力为1 N)

(1)实验前杠杆静止在如图甲所示的位置此时杠杆处于________(选填平衡不平衡”)状态.

(2)实验时使杠杆在水平位置平衡主要是为了便于测量________大小因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往________(选填”)调.

(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A处挂2个钩码做为动力F1B点处挂上1个钩码做为阻力F2杠杆恰好在水平位置平衡如图乙所示分别测量出两个力的力臂l1l2计算后发现:F1l1F2l2便得出杠杆的平衡条件是:F1l1F2l2但小红认为这种实验处理方法是不完善的理由是__________________.

(4)接着小明提出新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是小明利用如图丙所示装置进行探究在杠杆D点处挂上2个钩码用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态此时弹簧测力计的示数如图丙所示则弹测力计的拉力是________N以弹簧测计的拉力为动力F1钩码重力为阻力F2多次调整力和力臂的大小进行测量,发现F1l1总是大于F2l2其原因主要是受__________________________________作用的影响.

(5)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E使杠杆仍在水平位置平衡如图丁所示请推算:此时弹簧测力计的拉力是______N.

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