Question

下列实验中，不能探究声音产生条件的是（　　）

A．把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起

B．把一支铅笔固定在钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线

C．敲铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声

D．在音箱上放一些纸屑，纸屑会随着音乐起舞

Answer 1

分析：（1）声音由物体的振动产生；
（2）我们可以通过实验将声音的振动放大，转换成其它振动现象；
（3）声音在不同介质中声音的传播速度是不同的．

解答：解：A、用敲响的音叉接触悬挂的泡沫球被弹起，表明发声的音叉在振动，故A不符题意；
B、吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图象，说明钟发出声音时，钟在振动，是声音产生的条件，B符合题意；
C、敲打铁管的一端能听到两次敲击声，说明声音在铁管和空气中的传播速度不同，不是探究声音产生条件；故C符合题意；
D、在音箱上放一些纸屑会随着音乐跳动，说明发声的音箱在振动；故D不符题意；
故选C．

点评：本题主要考查学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，注意转换法在物理教学中的运用，是一道基础题．