题目内容
圆圆小组同学在日常生活中观察到一些现象：
A：一杯水和半杯水的质量不同；B：同样的眼镜架，铜合金和钛合金的质量不同；C：一块橡皮比半块橡皮的质量大；D：铁盆比塑料盆的质量大．
于是，他们提出了一些猜想：
（1）根据现象 ，可以提出猜想一：物体的质量可能与物质的种类有关．
（2）根据以上的其他现象，还可以提出猜想二： ．
（3）为了验证猜想二，可以在下列材料中选择 （填序号）作为研究的材料．
a．10cm3的铜块； b．10cm3的铝块；c．10cm3的铁块；d．20cm3的铝块； e．30cm3的铝块
圆圆小组同学为了验证上述猜想是否正确，分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验，并把实验数据记录在下表中．
（4）分析上表中实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的质量及体积变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是：同种物质
（5）分析上表中实验序号 可归纳得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
（6）圆圆同学认为，分析实验序号1、2、3的数据，即可得出第（4）问的结论，后面的六次实验可以省去，她的观点是 （填“正确”或“错误”）的．
（7）同学们根据实验数据发现 与物质的种类有关，物理学中用物理量 来表示这种特性．
A：一杯水和半杯水的质量不同；B：同样的眼镜架，铜合金和钛合金的质量不同；C：一块橡皮比半块橡皮的质量大；D：铁盆比塑料盆的质量大．
于是，他们提出了一些猜想：
（1）根据现象
（2）根据以上的其他现象，还可以提出猜想二：
（3）为了验证猜想二，可以在下列材料中选择
a．10cm3的铜块； b．10cm3的铝块；c．10cm3的铁块；d．20cm3的铝块； e．30cm3的铝块
圆圆小组同学为了验证上述猜想是否正确，分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验，并把实验数据记录在下表中．
| 甲液体 | 乙液体 | 丙液体 | ||||||
| 实验 序号 |
体积 （cm3） |
质量 （克） |
实验 序号 |
体积 （cm3） |
质量 （克） |
实验 序号 |
体积 （10cm3） |
质量 （克） |
| 1 | 10 | 18 | 4 | 10 | 10 | 7 | 10 | 8 |
| 2 | 20 | 36 | 5 | 20 | 20 | 8 | 20 | 16 |
| 3 | 30 | 54 | 6 | 30 | 30 | 9 | 30 | 24 |
（5）分析上表中实验序号
（6）圆圆同学认为，分析实验序号1、2、3的数据，即可得出第（4）问的结论，后面的六次实验可以省去，她的观点是
（7）同学们根据实验数据发现
分析：（1）根据公式：m=ρV，物体密度的大小与物体的质量和物质的种类（密度）有关，所以分析时，要运用控制变量的思想，对表格中的数据关系进行分析，获得结论；
（2）在描述结论时，要体现出相同量以及变化量之间的关系；
（3）实验中，要得出普遍性的规律，应换用不同的液体进行实验，通过分析得出结论；
（4）密度等于质量和体积的比值，密度的大小与物质的种类有关，是物质本身的一种特性，同种物质的密度相同，不同物质的密度一般不同．
（2）在描述结论时，要体现出相同量以及变化量之间的关系；
（3）实验中，要得出普遍性的规律，应换用不同的液体进行实验，通过分析得出结论；
（4）密度等于质量和体积的比值，密度的大小与物质的种类有关，是物质本身的一种特性，同种物质的密度相同，不同物质的密度一般不同．
解答：解：（1）根据猜想“物体的质量可能与物质的种类有关”就要选取体积相等的不同种物质的物体来进行比较，从现象中可知，选项B中同样的镜架，体积是相等的，但是质量不同，说明物体的质量可能与物质的种类有关；
（2）A和C，物质种类相同，体积不同，从现象中可知，物体的质量可能与物质的体积有关，因此猜想二应为：物体的质量可能跟物体的体积有关；
（3）为了验证猜想二：物体的质量可能跟物体的体积有关，就要选取同种物质做成的体积不相等的物体来进行研究，下列材料中符合要求的有：（b）（d）（e）；
（4）实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据，液体的种类相同，液体的体积增大为原来的几倍，其质量便增大为原来的几倍，可得：同种物质，物体的质量与其体积成正比；
（5）根据结论：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．故应选择表格中的体积相同的、不同种液体来进行研究，故选择实验序号为：1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；
（6）圆圆认为只对一种液体进行实验，这样实验结论会存在偶然性；为排除偶然性，使实验结论具有普遍意义，则必须选用不同的液体来进行实验，所以后面的六次实验不可以省去，圆圆的观点是错误的；
（7）根据质量和体积的关系分析，同种物质，质量和体积的比值相同，不同物质质量和体积的比值不同，可得质量和体积的比值与物质的种类有关，物理学中用密度来表示物质的这种特性．
故答案为：（1）B；（2）物体的质量和物体体积有关；（3）bde；（4）物体的质量与其体积成正比；（5）1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；（6）错误；（7）质量和体积的比值；密度．
（2）A和C，物质种类相同，体积不同，从现象中可知，物体的质量可能与物质的体积有关，因此猜想二应为：物体的质量可能跟物体的体积有关；
（3）为了验证猜想二：物体的质量可能跟物体的体积有关，就要选取同种物质做成的体积不相等的物体来进行研究，下列材料中符合要求的有：（b）（d）（e）；
（4）实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据，液体的种类相同，液体的体积增大为原来的几倍，其质量便增大为原来的几倍，可得：同种物质，物体的质量与其体积成正比；
（5）根据结论：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．故应选择表格中的体积相同的、不同种液体来进行研究，故选择实验序号为：1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；
（6）圆圆认为只对一种液体进行实验，这样实验结论会存在偶然性；为排除偶然性，使实验结论具有普遍意义，则必须选用不同的液体来进行实验，所以后面的六次实验不可以省去，圆圆的观点是错误的；
（7）根据质量和体积的关系分析，同种物质，质量和体积的比值相同，不同物质质量和体积的比值不同，可得质量和体积的比值与物质的种类有关，物理学中用密度来表示物质的这种特性．
故答案为：（1）B；（2）物体的质量和物体体积有关；（3）bde；（4）物体的质量与其体积成正比；（5）1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；（6）错误；（7）质量和体积的比值；密度．
点评：本题考查了学生根据实验数据分析归纳能力，这类题型是常见题型，也是常考的题型．结论的成立是建立在条件的基础上的，所以分析时一定要先找条件，即相同的量，然后通过比较得出结论，注意控制变量法在实验中的运用．
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某小组同学在日常生活中观察到一些现象：
A：一杯水和半杯水的质量不同；
B：同样的眼镜架，铜合金和钛合金的质量不同；
C：一块橡皮比半块橡皮的质量大；
D：铁盆比塑料盆的质量大．
于是，他们提出了一些猜想：
根据现象________，可以提出猜想一：物体的质量可能与物质的种类有关．
根据现象________，可以提出猜想二：物体的质量可能跟物体的体积有关．
为了验证猜想二，可以在下列材料中选择一组作为研究的材料________（选填序号）．
（a）10厘米3的铜块； （b）10厘米3的铝块； （c）10厘米3的铁块；
（d）20厘米3的铝块； （e）30厘米3的铝块．
另一小组同学为了验证上述猜想是否正确，分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验，并把实验数据记录在下表中．
| 甲液体 | 乙液体 | 丙液体 | ||||||||
| 实验 序号 | 体积 （厘米3） | 质量 （克） | 实验 序号 | 体积 （厘米3） | 质量 （克） | 实验 序号 | 体积 （厘米3） | 质量 （克） | ||
| 1 | 10 | 18 | 4 | 10 | 10 | 7 | 10 | 8 | ||
| 2 | 20 | 36 | 5 | 20 | 20 | 8 | 20 | 16 | ||
| 3 | 30 | 54 | 6 | 30 | 30 | 9 | 30 | 24 | ||
②分析上表中实验序号________可归纳得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
③对于第①问结论中的“同种物质”的依据，小王认为是三种不同液体都要符合①的规律；而小李认为只需一种液体符合①的规律即可．请你判断，________是正确的．（选填“小王”或“小李”）．
④为了使①的结论更科学，他们还应该用________．
某小组同学在日常生活中观察到一些现象：
A：一杯水和半杯水的质量不同；
B：同样的眼镜架，铜合金和钛合金的质量不同；
C：一块橡皮比半块橡皮的质量大；
D：铁盆比塑料盆的质量大．
于是，他们提出了一些猜想：
根据现象______，可以提出猜想一：物体的质量可能与物质的种类有关．
根据现象______，可以提出猜想二：物体的质量可能跟物体的体积有关．
为了验证猜想二，可以在下列材料中选择一组作为研究的材料______（选填序号）．
（a）10厘米3的铜块； （b）10厘米3的铝块； （c）10厘米3的铁块；
（d）20厘米3的铝块； （e）30厘米3的铝块．
另一小组同学为了验证上述猜想是否正确，分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验，并把实验数据记录在下表中．
①分析上表中实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是：同种物质，______．
②分析上表中实验序号______可归纳得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
③对于第①问结论中的“同种物质”的依据，小王认为是三种不同液体都要符合①的规律；而小李认为只需一种液体符合①的规律即可．请你判断，______是正确的．（选填“小王”或“小李”）．
④为了使①的结论更科学，他们还应该用______．
A：一杯水和半杯水的质量不同；
B：同样的眼镜架，铜合金和钛合金的质量不同；
C：一块橡皮比半块橡皮的质量大；
D：铁盆比塑料盆的质量大．
于是，他们提出了一些猜想：
根据现象______，可以提出猜想一：物体的质量可能与物质的种类有关．
根据现象______，可以提出猜想二：物体的质量可能跟物体的体积有关．
为了验证猜想二，可以在下列材料中选择一组作为研究的材料______（选填序号）．
（a）10厘米3的铜块； （b）10厘米3的铝块； （c）10厘米3的铁块；
（d）20厘米3的铝块； （e）30厘米3的铝块．
另一小组同学为了验证上述猜想是否正确，分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验，并把实验数据记录在下表中．
| 甲液体 | 乙液体 | 丙液体 | ||||||||
| 实验 序号 | 体积 （厘米3） | 质量 （克） | 实验 序号 | 体积 （厘米3） | 质量 （克） | 实验 序号 | 体积 （厘米3） | 质量 （克） | ||
| 1 | 10 | 18 | 4 | 10 | 10 | 7 | 10 | 8 | ||
| 2 | 20 | 36 | 5 | 20 | 20 | 8 | 20 | 16 | ||
| 3 | 30 | 54 | 6 | 30 | 30 | 9 | 30 | 24 | ||
②分析上表中实验序号______可归纳得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
③对于第①问结论中的“同种物质”的依据，小王认为是三种不同液体都要符合①的规律；而小李认为只需一种液体符合①的规律即可．请你判断，______是正确的．（选填“小王”或“小李”）．
④为了使①的结论更科学，他们还应该用______．