如图所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提起越高.表明电流做的功越多.现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面.闭合开关.测得的数据如下表: 实验次数电流表示数/A 电压表示数/V 通电时间/S 砝码上升高度/m 1 0.20 1.5 1 0.4 2 0.20 1.5 2 0.8 3 0.32 3 1 1.2(1)比较实验次数1和2.可以归纳的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据如下表：

实验次数	电流表示数/A	电压表示数/V	通电时间/S	砝码上升高度/m
1	0.20	1.5	1	0.4
2	0.20	1.5	2	0.8
3	0.32	3	1	1.2

（1）比较实验次数1和2，可以归纳的结论是

在电压与电流一定时，通电时间越长，电流做功越多

．
（2）比较实验次数1和3，可以归纳的结论是

在通电时间一定的情况下，电流做功与电流和电压的乘积有关，电流与电压乘积越大，电流做功越多

．
（3）通过（1）和（2）可以发现，这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做

控制变量

法，请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例：

探究电流与电压、电阻关系实验

、

探究影响物质吸热能力实验

．

分析：这是考查电功的影响因素的实验题，影响电功的因素有：电压、电流、通电时间．应用控制变量法分析表中实验数据，根据实验控制的变量与实验数据得出实验结论．

解答：解：由图可知：电流表测量的是通过电动机的电流，电压表测量的是电动机两端的电压，滑动变阻器起保护电路和改变电流、电压的作用，而电流做的功可通过砝码被提升的高度体现出来；
（1）由表中实验序号为1、2的实验数据可知，在电流与电压相等时，通电时间越长，钩码上升的高度越大，电流做功越多，由此可得：在电压与电流一定时，通电时间越长，电流做功越多．
（2）由表中实验序号为1、3的实验数据可知，通电时间相同而电压与电流不同，电压与电流的乘积越大，钩码上升的高度越高，电流做功越多，由此可得：在通电时间一定的情况下，电流做功与电流和电压的乘积有关，电流与电压乘积越大，电流做功越多．
（3）实验采用了控制变量法，在探究电流与电压、电阻关系实验，探究影响物质吸热能力实验，探究影响摩擦力大小因素实验等实验中，都采用了控制变量法．
故答案为：（1）在电压与电流一定时，通电时间越长，电流做功越多．（2）在通电时间一定的情况下，电流做功与电流和电压的乘积有关，电流与电压乘积越大，电流做功越多．（3）控制变量；探究电流与电压、电阻关系实验；探究影响物质吸热能力实验．

点评：本题考查了实验数据分析，应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题；控制变量法是常用的科学探究方法，要掌握．