题目内容

关于能量转化的说法，不 正确的是

A. 用锤子砸石头，石头发热﹣﹣机械能转化为内能

B. 将金属片插入西红柿做成水果电池向外供电﹣﹣电能转化为化学能

C. 电饭锅工作﹣﹣电能转化为内能

D. 电风扇工作﹣﹣电能转化为机械能

练习册系列答案
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丽丽同学用甲图装置实验测得0.5kg某物质温度随时间变化图象如图乙所示。设该物质每分钟从水中吸收的热量恒定不变，回答下列问题：

(1)实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是_________.

(2)根据图象判断该物质是_________(填“晶体”或“非晶体”),4min时物体的内能____(选填“大于”、“等于”或“小于”)8min时物体的内能.

(3)丽丽通过实验过程发现：该物质熔化时的特点是_________________.

(4)已知该物质在固态下的比热容C1=1.6×103J/(kg?℃)，丽丽通过计算判断该物质在液态下的比热容C2=___J/(kg?℃)

(5)若规定“质量为1kg的某种晶体物质完全熔化时吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中信息，计算出该物质的熔化热λ=__________J/kg。

下列关于热值说法正确的是

A. 燃料燃烧越充分热值越大

B. 2kg的煤完全燃烧比1kg的煤完全燃烧热值大

C. 1kg煤燃烧放出3×105J的热量，则煤的热值为3×105J/kg

D. 热值是燃料的一种属性与燃料的质量无关，不同的物质热值一般不同

如图，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验．若甲乙斜面光滑，则拉力F甲________F乙 ． 将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度v甲________v乙 ． （选填“>”、“<”或“=”）

不同能量之间可以相互转化，在转化的过程中，能量的总量保持 。除此之外，能量的转化还存在一定的 性。

火力发电中，进的是煤，出来的是电，在这个过程中的能量转化程序是

A. 机械能、内能、化学能、电能

B. 化学能、内能、机械能、电能

C. 化学能、重力势能、动能、电能

D. 内能、化学能、机械能、电能

某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示。

测量花生米的密度

（1）在下列空格中填写适当内容：

①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底,如图（甲），此时花生米所受的浮力___重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米________，随即停止加盐，如图（乙）。

③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为_______g。

④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为___________mL。

⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度。

(2)实验中若加盐过量，可进行如下操作：____________________________________________________。

(3)实验中遗漏了重要的一步，即____________________________________________________________。

如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。在这过程中，物体的速度v、通过的距离S、机械能E和动能EK随时间t的变化如下图所示，则正确的是

A. B. C. D.

在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关，他们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验。下表是他们记录的实验数据。

（1）从实验数据记录表中第_________组和第_________组数据可知，滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。

（2）从实验数据记录表中第2组和第3组数据可知，滑轮组机械效率高低与_________有关。

（3）若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系，应参考实验数据记录表中第_________组和第_________组数据。

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