题目内容
【题目】在做“观察水沸腾”的实验时。
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）。
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 ℃。
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是 ℃，当时的大气压 （选填“＜”、“＞”或“＝”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同。
【答案】高；92；98；＜；质量
【解析】（1）用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同．如图甲，由于酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，此时温度计的玻璃泡碰到了容器底，所以测出的水温会偏高．
（2）温度计读数：首先确定零上还是零下，再确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．如图乙，零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是92℃．
（3）①液体沸腾的特点：液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．由图丙知，水沸腾时，不断吸收热量，保持98℃不变，所以98℃是水的沸点．②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．实验中水的沸点是98℃，所以实验时气压小于1标准大气压．③如丙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据
知，可能是水的质量不同．所以答案是：（1）高（2）92（3）98；＜；质量。
【考点精析】本题主要考查了探究水的沸腾实验的相关知识点，需要掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气才能正确解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．
（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）
路段 | 距离（cm） | 运动时间（s） | 平均速度（cm/s） |
AB | 40.0 | 2 | _____ |
BC | ______ | ||
AC | 90.0 | 3 | ______ |
（2）由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度____________．（填越来越快或者越来越慢）该实验的原理是_______________
（3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是___________________________
（4）斜面选择的斜度不能过大，以免___________，也不能过小，以免_________．
【题目】归纳式探究﹣﹣研究带电粒子在电场和磁场中的运动：物理学中，磁场的强弱用磁感应强度表示，符号是B，单位是T．磁感应强度的大小和方向都相同的磁场叫做匀强磁场．
如图所示，初速度可视为零的带电粒子，从容器A下方的小孔S1经过加速电场加速，然后经过小孔S2垂直于磁场方向进入匀强磁场中，做匀速圆周运动．
若带电粒子的质量为m，电荷量为q，加速电场的电压为U，匀强磁场的磁感应强度为B，粒子在磁场中做圆周运动扫过的半圆面积为S，经研究不同粒子在不同情况下得到数据如下表：
m/kg | q/C | U/V | B/T | S/m2 |
1×10﹣25 | 5×10﹣18 | 2 | 1 | 4π×10﹣8 |
1×10﹣25 | 10×10﹣18 | 2 | 1 | 2π×10﹣8 |
2×10﹣25 | 5×10﹣18 | 2 | 1 | 8π×10﹣8 |
2×10﹣25 | 5×10﹣18 | 4 | 1 | 16π×10﹣8 |
1×10﹣25 | 5×10﹣18 | 2 | 2 | π×10﹣8 |
（1）S=k ， 其中k=（填上数值和单位）．
（2）对同一个粒子，进入不同的电场和磁场中，要使粒子在磁场中的圆周运动扫过的半圆面积相等，则电压U和磁感应强度B的关系可以用图象中的图线表示．
（3）一个质量为4×10﹣25kg、带电量为2×10﹣17C的粒子，经过电压为V的电场加速后进入磁感应强度为5T的匀强磁场中，它做圆周运动扫过的半圆面积为8π×10﹣9m2 ．
【题目】探究串联电路中电压的关系：
器材 | 电源、开关、导线、两只灯泡、 |
实验方法 | 请根据你将图甲的实物电路连接完整，并将电压表接入电路，使它测量灯L1两端的电压 ． |
过程结论 | 上述测量过程中，甲图电压表的示数如图乙所示，则灯泡L1两端电压大小为；若电压表测量灯L2两端的电压时示数为2.4V，则电源电压为；请在丙中标出电压表测电源电压时指针位置 ． |
问题讨论 | 完成上述实验后，进一步探究并联电路电压的特点．具体做法是电源、开关、导线、两只灯泡连成并联电路联，用电压表分别测 ， 发现结论是：并联电路中，电源两端电压与两端电压相等． |
【题目】小丽学习机械效率后，想知道不同的动滑轮提升相向重物的机械效率是否相同，于是她用三个自重不同的动滑轮，进行了如图所示的实验，测得数据如表所示： 
序号 | 动滑轮自重 | 被提钩码重力 | 弹簧测力计示数F/N | 动滑轮的机械效率 |
① | 0.2 | 6 | 3.2 | 93.8% |
② | 0.5 | 6 | 3.4 | 88.2% |
③ | 1.5 | 6 | 4.0 |
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上拉动；
（2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为%；
（3）分析表中数据，可得出的结论是：当一定时，动滑轮越重，其机械效率越 ．
